面对害怕和麻烦,“锻炼”孩子到底为什么?( 六 )

锻炼适应力有两个条件:

第一个条件:是要有适度的压力。

不能一味逃避压力,因为没有压力就谈不上锻炼,但这个压力必须适度,尤其不能过度,过度就会造成伤害,就像拉紧一根弹簧,不能超过弹簧可承受的最大限度,也就是弹簧的阈值,超过了就会把弹簧拉变形,再也恢复不了了。

面对害怕和麻烦,“锻炼”孩子到底为什么?

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第二个条件:要有从压力中及时缓解下来的能力。

光有压力还不够,我们还需要具备从压力中及时缓解下来的能力,也就是让神经从紧张状态及时恢复到放松状态。如果没有放松下来,那就意味着没有适应,适应力的锻炼也就没有完成。

用我们多次提到的情绪自控专家艾伦舒尔博士的话说:适应力,是在紧张、放松、再紧张、再放松的过程中得到锻炼并加强的。