林老师表示 ， 失读症并不可怕 ， 而家长也不应永远做孩子的“外挂” ， “家长帮助的目的 ， 主要是作为一个阶段性的支架 ， 另外也像影片中叙述的那样 ， 失读症孩子更重要的是去寻找到能够支撑自己强大起来或应对失读症这一问题的方法 ， 而家长则需要帮助他们去找到这样的学习方法 。 最后 ， 就是家长们需要鼓励并帮助孩子找到适合他们各自能力的发展途径 ， 也就是所谓的因材施教 。 ”
对于失读症的改善治疗 ， 孙晓莉老师提供了几种方案 ， 包括闪读汉字训练 ， 写大字训练 ， 扩大语词量游戏 ， 以及视知觉、手眼协调、注意力训练等 。
大多数患有失读症、又没能及时接受辨识和治疗的孩子 ， 最终都选择辍学 ， 或者去学一门手艺早早地讨生活 。 孙老师认为 ， 消除他们的自卑 ， 家长不应给予过高的要求 ， 但也不能不要求 ， 要有一定难度的 ， 循序渐进地让他们达成一个个目标 ， 因此 ， 树立信心是一个漫长的过程 。 同时 ， 可以让孩子更多了解那些患有失读症的名人的故事、作品或成就 ， 以这些人为榜样 ， 帮助孩子建立信心和理想 。
最后 ， 孙老师呼吁家长和老师们 ， 对读障儿童多些耐心、多些关心去理解他们、支持他们、帮助他们 。 这可能需要一个比较长期的过程 ， 但就像电影《五彩缤纷》所希望的 ， 让人们意识到特殊的人群的存在 ， 他们虽然是“少数派” ， 但也同样在改变着这个世界 ， 一旦他们展现出自己的天赋 ， 同样会让这个世界为之惊叹 。
供图及资料提供/首艺联
文/北青-北京头条采访人员 张嘉
声明：转载此文是出于传递更多信息之目的 。 若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益 ， 请作者持权属证明与本网联系 ， 我们将及时更正、删除 ， 谢谢 。
来源： 北京青年报

• 手脚发麻不是小事，病魔可能悄然而至，麻的越多越严重！
• 睡觉时身体突然抖一下,不是身体在长个?小心是这2种疾病作祟
• 养脾“冠军”公布了，不是小米，若娃经常吃，积食没了，还长高
• 心理学家：有抑郁倾向的人，常把这4句话挂在嘴边，这不是开玩笑
• 增肌要多吃，不是让你乱吃！学会干净增肌，让你多长肌肉少长脂肪
• 胃癌|早期易被误认为胃病的胰腺癌，不是悄悄发生的，哪些人需注意？
• 中国人的“平均身高”是多少？看你是不是给国家拖后腿了？
• 很多肩膀疼根本不是肩周炎！这3种疼痛别再搞混了
• 它可不是甜蜜的“网”，严重时竟可致盲！
• 浑身没劲、对任何事都不感兴趣，可能并不是“懒”，那是什么？