读书|8年从不间断陪孩子读书，这位资深编辑爸爸说：选书，不能任性！任性|读书|孩子|蚯蚓|从不间断

张贵勇，是《中国教育报》资深编辑，首都师范大学博士生，也是一位爸爸，从2岁起开始陪儿子读书。
今天的文章是这位爸爸8年的“陪读”经验分享，探讨的问题都是大家在家庭阅读中常思考、常讨论的，他用自己和孩子的实践经验一个个分析下来，很细致也很好懂，是一份朴素、真诚的分享！

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阅读与不阅读
是两种截然不同的生活方式
就像曹文轩说过的一句话：阅读是一种对生活方式的认同。
阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式和人生方式，中间是一道屏障一道鸿沟，两边是完全不一样的气象，一面是草长莺飞、繁花似锦，一面是一望无际的、令人窒息的荒芜和寂寥。
我的孩子现在是十一岁，我现在越来越发现他的内心世界非常丰富，很大程度上就是跟读书有关的。
我从孩子不到两岁时，就开始给他每天读故事，一直到他十周岁生日那一天，已经读了八年多。
这八年多，对我来说不止是收获了我们之间特别亲密的感情，也收获了很浓厚的亲子关系。更重要的是，我觉得他的视野已经非常开阔了，写作水平也很高，而且他内心非常有爱。
为大家举个小例子。
有一年夏天的时候，我们早晨去上学，因为前一天晚上下了雨，从楼里出来时候看见路上有很多蚯蚓。
早晨车刚从家里面出去的时候，哲哲就跟我说爸爸停一下。
我说：“怎么啦，小宝贝儿？”
他说：“爸爸，你看这些蚯蚓在路上，如果太阳出来的时候，这些小蚯蚓就会被晒死了。”
后来他就停下来，下了车以后把那些蚯蚓扔到了花坛里面。
刚走出几步他又让我停下来。
我说：“又怎么了？”
他说：“爸爸，那些蚯蚓如果扔在草丛里的话，它依然会死掉。”
他就又跑到草丛里面，把那俩条蚯蚓找到，把它们埋在了土里头儿，然后才放心地离开。
我们总说要培养孩子德智体全面发展。但是在我看来，对于孩子未来更重要的是，他心里有没有爱；是不是一个善良的孩子。
这一点，能够决定他未来是不是能更好的融入这个社会，能不能获得更多的幸福感。而这个幸福感，我觉得能够支撑我们走得更远。
家里要有书
【 读书|8年从不间断陪孩子读书，这位资深编辑爸爸说：选书，不能任性！】父母要养成爱读书的习惯
阅读是什么？我们父母怎么看待阅读？
我们把阅读看得很重要，孩子就会喜欢阅读。我们自己爱看书，孩子也会爱看书。
有很多父母很纳闷——自己的孩子为什么不爱阅读？对书没有兴趣？
其实我觉得，更主要的要反思一下我们自己。我们自己是否形成了良好的阅读习惯、比较独特的阅读兴趣、或者阅读爱好？看看家里是否有书？
如果家里没有几本书的话，想让孩子爱上看书是非常难的。
我们家里的书就非常多，有一墙的书柜，里面都是我收藏的各种各样的书。父母自己爱书，爱读书，爱买书，爱和孩子共读，孩子就会走上阅读之路。
如何给孩子选书
刚刚我说的第一个，就是家里要有书，父母要养成爱读书的习惯。
第二个问题就是，如何给孩子选书。
父母首先要问几个问题：
畅销书就是好书吗？
我们觉得这个书好，孩子就一定会觉得好吗？
孩子喜欢的书，是不是一定是好书？
价格贵的书就是好书吗？
经典名著是不是孩子一定要读呢？
比如四大名著，小孩子是不是要读一读呢？
还是先从小人书读起，然后再读原文呢？
各种榜单的书都靠谱吗？
每个孩子阅读内容都是一样的吗？（其实男孩儿和女孩儿阅读内容有很大的区别。）
小学低段和高段的阅读品味，是一样的吗？
还有一个重要的问题是——漫画书要不要读？
现在很多书都是引进版的，引进版的我们要不要读呢？
国学类的书，比如说三字经、弟子规我们要不要读？
其实这些我们都要反思一下。
孩子和父母，在选书过程中要多商量。
我觉得，给孩子选书有个基本原则：父母和孩子都不能过于任性，孩子和父母在选书过程中要多商量。
这方面有一个比较极端的例子，我不知道大家还记不记得，2005年底的时候，网上有一个报导得很火的湖南弑师案：
一个中学生在课堂上看书，老师不让他看书，这学生一下就火了，拿出刀来，把老师给杀死了。
后来有新华社采访人员访问这个中学生，就发现这个中学生特别爱看书。但是一了解，他看的书都是一些厚黑方面的书，比如说特别喜欢书中的反面人物，如果这个反面人物死掉了，那这本书就不看了，换一本。