柚子妈麻频道|智慧的父母这样搞定哭闹的孩子，母亲一巴掌险让孩子失聪( 二 ) 近日

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哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔(DanielJ.Siegel)在他的著作《由内而外的教养》里也提到，当人处在积极情绪时，理智脑、情绪脑和动物脑是连接在一起的，遇到事情时，人的理智脑工作，先分析利弊再做出行动。
但当人处在消极情绪，比如孩子哭闹时，人的三个脑的联接会断开，这时，人的理智脑停止工作，所有的工作由原始动物脑接管。
动物遇到危险只有两种反应，要么打，要么逃。所以，当孩子处于消极情绪当中，孩子是处于动物脑工作状态，我们讲的所有道理孩子都是听不进去的，因为接受道理的脑区不工作了。当我们打骂孩子时，孩子小的时候，他会逃，比如屈服。当某一天，孩子觉得他足够强大了，他会打回来，骂回来。
2.孩子哭闹时，家长需要积极暂停
从保罗的理论可知，当孩子哭闹时，我们惯用的动之以情，晓之以理，以及武力镇压都是无用的，甚至是与我们的教育目标背道而驰的。
面对一直哭闹的孩子，家长要做到一直心如止水，那也是不可能的。面对孩子的哭闹，很大概率是父母会心烦意乱，甚至是怒火中烧。因为我们的大脑有一种神经元，叫镜像神经元，它会反映和模仿他人的行为。

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看到山区学子寒窗苦读，我们会为之感到心酸，这就是我们大脑的镜像神经元在起作用。同理，我们看到孩子的哭闹会心烦，看到孩子撒泼会愤怒。
我们要想不被孩子的情绪带跑，在孩子处在消极情绪时需要积极暂停。
所谓积极暂停就是某种形式的隔离或暂停。它是《正面管教》中情绪管理的一个重要工具，它不同于我们通常使用的惩罚性的暂停，而是通过一些让我们感觉好起来的方式方法让我们冷静下来，回到理智脑工作的状态。
3.孩子哭闹，是培养孩子高情商的最佳机会
孩子哭闹的时候，当我们能通过积极的暂停等方式让濒临情绪爆发期的自己冷静下来，孩子的镜像神经元也会发挥作用，他们会从我们的一言一行中学习到处理情绪的方法。
我们通过恰当的方式帮助孩子平静下来，引导孩子专注于问题的解决，而不是在情绪上纠缠，孩子便在亲身经历中体验到了什么是情绪管理。
古语云：百闻不如一见,百见不如一干。跟孩子说一百次，不说让孩子亲眼见证一次，见一百次不如让孩子亲身经历一次。
在孩子哭闹时，我们的目标不是“终止哭闹” ，而是要让孩子学会如何管理自己的情绪。孩子哭闹时，通过接纳他的情绪，让他明白情绪是没有对错的；通过倾听帮助他把情绪表达出来；通过提问帮他分析利弊，提高他的思维能力和情绪管理能力；通过我们的一言一行帮助孩子明白如何做好情绪管理。
情绪管理是情商的核心成分，孩子能做好情绪管理，对情商的培养有着至关重要的作用。由此可见，孩子哭闹的时候，恰恰是培养他的高情商的最佳时机。

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三、五个方法，帮助我们全方位培养孩子的高情商
1.父母善用情绪紧急刹车利器——情绪选择轮
父母是孩子认知世界、理解世界的一面镜子，要想孩子管理好情绪，我们首先要做好自己的情绪管理。
当我们处于消极情绪中时，我们的理智脑是停止工作的。这时候，我们需要借助积极暂停来帮助自己快速回到理智状态。不然只会跟孩子一般见识，最后不仅事情搞砸了，还伤害了亲子关系。