【王者妈妈】孩子叛逆期无法沟通？走进叛逆孩子心理从这四大环节入手( 二 )

但是他们也可以兼顾自己的学业和社交活动，那么家长就不要因为自己看不惯孩子打游戏就没收孩子的游戏，强制他们一定要做其他的“看上去更有意义”的事情。

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2. 同理心：同理心是撬开孩子内心的第一步。
很多家长会觉得“孩子完全不能理解自己的良苦用心学” ，孩子却认为“家长一点都不理解我们年青一代人” ，于是出现了思想的鸿沟，出现了“鸡同鸭讲”的局面。
这往往就是因为父母都无法站在孩子的角度上想事情，一味地以自我为中心来处事。最常见的例子就是：
“我认为玩游戏会浪费时间，容易上瘾”、
“我觉得孩子英语不好一定是因为没有好好背单词”、
“我感觉我的孩子这么叛逆一定是因为在学校交了坏朋友” 。

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可是，事情真的是这样的吗？可能到了孩子的角度却会是：
“我觉得游戏能够让我放松，我还可以和小伙伴一起分享游戏体验，这让我感觉很有成就感”、
“我之所以英语成绩不好，我觉得是因为我一直在背单词的意思，却没有掌握他们的不同用法”、
“我的朋友都是一些能够交心的人，我和他们在一起可以谈天说地互相支持，这比和一味只会指责我的爸妈相处舒服多了。 ”
但是如果父母不能站在对方的角度上来想事情的话，往往就会因为一些固化的想法产生很多误解，久而久之，误解越积越多，矛盾也自然就越来越多了。
正确的方法应该是，多多换位思考，经常关注孩子的感受，试图去尝试了解孩子做出某些“不可理喻”的行为之前都有哪些事情发生，是什么刺激了他们做出了这样的行为，去了解更多的背景和环境。

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3. 沟通：最讲究技巧的环节。
因为往往家中有个“叛逆”的孩子，和父母之间往往是是“讲不通”的。他们之间会存在各种各种的消极对抗情绪，因为容易使用到“暴力沟通”的方式。
“暴力沟通”是Marshall B. Rosenberg博士提出的一个概念，
经常表现为道德批判（给孩子贴上“叛逆的标签）
进行比较（认为孩子和自己想的不一样就是错的）
回避责任（孩子出了事情都是他们的问题，家长一定都是对的）
和强人所难（孩子一定要按照家长的决定做事情）

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而“非暴力沟通”与之相反，更加强调“倾听”和“表达” 。例如，就拿孩子打游戏这件事来说，正确的“非暴力沟通”的打开方式应该是：
①观察孩子一般都是在什么情况下打游戏
②了解打游戏之后的行为是什么（导致孩子作业没有完成？还是孩子其实可以按时完成作业？）
③对孩子说出自己感受（“我认为打游戏有些浪费时间”）
④提出自己的想法和请求（“我希望你可以更好地控制自己的时间，减少打游戏”）
⑤倾听，家长一定要认真听听孩子是什么感受和想法，而不是一刀切地命令孩子说“打游戏不好。
我认为你不应该打游戏，所以你就不应该打游戏” 。和孩子沟通的方式因人而异，适合的才是最好的。

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【【王者妈妈】孩子叛逆期无法沟通？走进叛逆孩子心理从这四大环节入手】
4. 改变：给孩子树立好榜样