他为什么放弃复旦大学教师的工作？( 五 ) 在高校教书十年之后

但是在高校的工作过程中，我也发现了我们实际出现的一些社会问题，特别是在英语教育领域。比如说：

我们的口译和翻译考试培养出来的人才最后不能做口译、我们全国上下的英语教师都没有经过严格的国际标准的培养和认证，还有众多的翻译从业者，由于各项机制发展的不完善，都处在一个比较痛苦的，自我摸索的过程中。

当时的我在复旦大学教书，我心里是非常热爱高校教师这份工作的，也舍不得离开复旦大学这么棒的教学平台，但是我的心里还深深地藏着一股冲劲儿：

我觉

得作为一个高校人，应该跳出自己的舒适圈，去帮助这个行业做出一些改变！

所以我就创办了剑桥同声传译和剑桥外教口语这两个品牌。当然，从这个层面上讲，我又是幸运的。因为在我创办剑桥同声传译这个品牌之初，就得到了社会各界的大力支持与响应，而且这些年品牌发展速度非常快，培养效果非常好，目前我们已经培养出了成百上千的优秀口译员输送到全国各地。