小学教务处工作总结(2020年教务处工作总结) _工作总结

小学教务处工作总结(2020年教务处工作总结)
根据本期教务处的要求，以全面提高教学质量为重点，以实施素质教学为目标，以全面推进课堂教学改革为中心，教务处发挥指导、服务、监督、创新职能，扎实开展教务处工作，实施规范化、科学化、精细化教学管理，探索建立了完善的教学质量评价体系，初步提升了我校教师的专业能力，加强了过程管理并得到重视。以下是本学期具体工作情况的回忆:

一、本学期的重要工作
(一)搞好教学实践，加强教学管理并加以落实。
做好制度落实。教学实践是搞好教学的最基本环节，是提高教学质量的根本保证。完善各项规章制度也是实施学校教学实践管理的主要途径。
1.严格履行所有规定。本学期，教务处严格控制学生在校学习时间，监控学生作业总量，保证洪都博客的学生每天有一小时的阳光体育活动。同时，严格执行国家课程规划，提高学生素质的全面发展。本学期，教务处严格执行教育局公布的责任教学课程规划，开设所有课程。
2.加强练习复习。按照要求，要采取多种情况，做好教学实践的复习工作，定期和不定期进行业务复习，及时进行总结反馈，便于进一步开展工作。学校指导和加强课堂教学管理，重视各项教学实践的落实，维护课堂点评制度和及时反馈制度，确保教学正常秩序。每月进行一次例行抽样检查，并及时反馈信息。每个月都会对老师的备课笔记、听课笔记、作业等教学实践进行复习。本学期特别增加了复习教学实践反馈表，对备课(教学目的、教材分析、教学过程、教学、教学反思)和作业提出了中肯的意见和建议。使教学实践的复习真正落到实处，起到积极的推动作用。
3.做好听课和评课工作。为提高我校教师课堂教学的有效性，学校指导深入课堂听课和评课，赞助和指导教师改进教学，提高教学专业水平。教师听课评课后，在教学上能有一定的进步。
4.做好考试质量分析和学生综合素质评价工作。加强考试工作的规范，按要求对教学质量进行评审，对教学质量进行分析。关注学科教学情况和学生个体学习需求。我修改每一次大型考试都要进行详细的量化调查，分析各科老师，分析比较平均分、通过率、上升率，提出下一阶段具体的量化目标。这有利于激发教师之间的竞争与合作，促进学校教学质量的进步。教师认真对待平时的单元测试，做到严格监考和集体阅卷，做好测试质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。我校认真实施学生综合素质评价，建立健全学生成长档案。根据学校制定的综合素质评价方案和相关评价办法，对学生进行综合素质评价，并有记录存档。
5.加强教研组和备课组的管理。本学期，学校进一步完善了教研组组长和备课组组长的职责，让每个组长都了解教研组和备课组的工作职能和红豆博客的职责。同时要求每个小组长不断提升自己的专业能力，充分发挥小组成员的积极性和团队协作能量。多次召开教研组组长会议，统一思想认识，每月召开教研组会议，交流思想，学习理论，使教研组例会真正促进教学质量的提升。
6.开展推门听课运动，提高课堂教学效率。课堂教学是教学实践的亮点，是教学质量的保证。
7.加强集体备课，整合教学资源。教研组建设得到加强，备课运动得到牢牢把握。积极推行集体备课、资源共享、课后反思的集体备课制度。开展备课小组观摩交流活动，掌握小组内部的考勤动态，对考勤提出更加明确具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席。全体教师致力于团结协作，贡献个人智慧，追求共同发展，屈服于小组长的分工，自动承担起小组内的工作。尽力做五个决定，五个讨论，六个选择。五定就是定中心的时间、地点、每周进度、教学内容、主讲人。五、讨论学生的学习状态，讨论备课中的难点问题，讨论可用的教学和技巧，讨论课后的体会和理解，讨论教学修改的信息。六是有重点，有，有收获，有进度，有记录。各备课小组以课堂教学讨论、教学研究、考试信息讨论和考试指导为备课小组活动的核心内容。
8.做好浏览项目，强化了学生内心的浏览兴趣。
这学期学校重新开放了图书馆和阅览室，学生参与面广，积极性高，收获不错。
9.组织师生开展各种体育运动和竞赛。
学生参加福绵区书法比赛。其中11111等21名同学获得一等奖，222等14名同学获得二等奖，444等16名同学获得三等奖。这学期进行了体育兴趣班训练，第八届每天下午集中训练。
10.举行了一次大规模的全体教师演讲比赛。
为00地区的所有教师组织了一次演讲比赛。大部分教师积极参与竞赛，积极准备，取得了良好的成绩。
11.认真分析各科成绩。
本学期对期中考试、两次月考、全校竞赛成绩进行分析总结，把目标学生分配到各个班级，让每个老师的教学更有针对性。每次考试后，分别召开优等生会和后进生会。同时分析成绩，做好尖子生培养和后进生转化工作。
【小学教务处工作总结(2020年教务处工作总结)】12.保质保量做好学籍工作。
(1)做好2020年新生电子学籍注册工作。今年9月共招收新生473人，9月底完成电子学籍新生注册工作。
(2)做好学籍列表。通过我们更大的努力，做好了学生花名册，目标生，毕业生，换生，校外生，2020级新生等。
(3)做好学生转学工作。学期初安排班主任填写各班转学生名册，汇总，收集转学生信息，整改归档等。
(4)做好上级安排的各项工作。比如及时上报学生人数变动情况和年初报表，做好与转学生的衔接，梳理学籍系统中的不足。

(二)做好毕业班的教学工作，努力提高教学质量。
毕业班的教学工作是我校教学工作的重中之重。学校指导和重视毕业班的教学工作。做好明年中考前后的工作。教务人员经常上课听课，以便及时看、听、查，及时解决问题。积极探索提高教学质量的制胜之道，扎实做好教学质量工作。重点抓好毕业班的班风和学风建设，为形成良好的质量意识创造条件。根据毕业班的具体情况，多次召开专题会议，集中讨论我校毕业班取得的成绩和改进，力争教学质量有一个明显的提升。
(3)以研促教，提高教学科研能力，促进教师专业成长。
1.加强理论学习，提高教师自身的知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用资源和学校订阅的教学报刊，开展日常学习活动，从中吸取教学养分。充分发挥教学科研的服务和引领作用，促进了学校、教师和学生的可持续发展。
2.以研促教，提高教师教学科研能力。在教学、实践、讨论的基础上，引诱教师撰写科研论文，创造条件让全体教师获奖，积极为教师提供论文，鼓励教师加入各级各类教学论文和教学设计评比活动。教师在实践中不断摸索总结，驾驭教学和教学的能力显著加强。这一学期，在各级各类评比中，我校教师撰写的论文和设计有多项获奖或发表。这些成绩说明学校的教学科研实力壮大了，有力支撑了学校教学质量的提升，也有利于教师个体的成长。

二。有待解决的问题
1.课堂教学改革有待进一步加强，使之更贴近学生实际，但实际效果并非如此。
2.教研运动质量有待进一步提高，教研意识有待进一步增强。
3.在组织教学方面，部分教师掌控课堂的能力有待加强。再怎么纪律严明，再怎么控制不住，都没有良好的课堂教学秩序。
4.希望一些老师更新教学观念，改进教学，不断提高教学水平。
今后，教务处将努力改进和完善教学管理，提高工作实效，服务好教学，为把我校教学质量提高到一个新水平而不懈努力。