语文老教师：古诗词越来越重要，语文考高分就靠它了自由|君臣|理论|西方|学者

语文老教师：古诗词越来越重要，语文考高分就靠它了。
教了多年语文，我发现个现象：学生越怕的，考试越重要，而且是越来越重要，比如文言文和古诗词，随着教育改革的不断深入，古代诗文的地位越来越高，但学生最怕学的，恰恰就是文言文和古诗词。

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读文言文，不知所云；读古诗词，如读天书。平时学习各种应付，考场上乱写一气，成绩实在是不堪。
越来越重要的古诗词，为何却被学生学成了这个样子？原因只有一个——没兴趣。不过这也不能全怪学生，古诗词教学过于呆板，如果再遇上教学方式死板的老师，古诗词课堂简直度日如年。
没兴趣，要进行课外阅读积累显然是不可能的，读得少，又不会赏析技巧，古诗词水平可想而知。

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那么，有没有既能让读古诗词变得有趣，又能学到鉴赏古诗词技巧的方法？以前没有，但现在有，这就是近几年推出的古诗词演绎类书籍，用故事的形式读古诗词。
一个个非常唯美的、曲折感人的诗词故事，情节吸引人，内容优美。比如读了陆游与唐婉的爱情故事，每个学生都会喜欢上两首《钗头凤》，而纳兰性德的故事更加迷人。这样的故事，在《中国古典浪漫诗词》这套书里有很多，推荐大家去看。
这才是学习古诗词的正确打开方式，没有了说教，没有了死板的背诵，而是发自内心的喜欢诗词，在不知不觉中，兴趣培养起来了。
我们有些学生，或者有些家长，要求一天背一首古诗词。这看上去是个不错的做法，但其中有多少是很被动地在背，效果并不好。比起机械背诵，让只有寥寥数语的诗词变得丰富起来，变得让现在的学生能懂，能打动他们的心，诗词的美自然会走进他们的心中。

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同时，古诗词的学习，不能刻意带有功利心，所以有些学生背了上百首诗词，还是不会鉴赏；最好的是，把古诗词学习当成是生活的一部分，先让诗词进入生活，不去管有什么明确的收获，而是感受到诗词的存在，诗词的美感。经过一段时间诗词的浸润，诗词的美完全会感受到，读诗词变成一种享受。
【 语文老教师：古诗词越来越重要，语文考高分就靠它了】读诗词成了一种享受，学习古诗词还是难事吗？考卷上的古诗词还会读起来一头雾水吗？一定不会的。