薛谭学讴文言文启示

薛谭学讴文言文启示

薛谭学讴文言文启示

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《薛谭学讴》的启示:这篇文言文告诉我们学无止境的道理 , 不要因为一点成绩就骄傲自满;对于学问 , 我们应该虚心求教 , 持之以恒地学习 , 如此才可以接近真正的学问;浅尝辄止的学习无法成就真正的学问与知识 。《薛谭学讴》的原文薛谭学讴于秦青 , 未穷青之技 , 自谓尽之 , 遂辞归 。
薛谭乃谢求反 , 终身不敢言归 。《薛谭学讴》的译文薛谭跟着秦青学习唱歌 , 但是还没完全学会秦青的歌唱技艺 , 就自以为学尽了 , 于是就告辞回家 。秦青没有劝阻他 , 在城外大道旁用酒食设宴给他送行 , 秦青打着节拍 , 高声歌唱悲歌 , 歌声振动了林木 , 那音量止住了流动的云 。薛谭于是向秦青道歉 , 想要回来继续学习 。
从此以后 , 他至死也不敢再说要回去 。
薛谭学讴告诉我们什么道理薛谭学讴告诉我们学习必须持之以恒 , 不能骄傲自满 。薛谭学讴出自古籍《列子·汤问》 , 讲述薛谭向秦青学习唱歌 , 还没有彻底掌握秦青的歌唱技艺 , 就自以为已经学完了 , 于是就告辞回去 。
薛谭于是向秦青道歉 , 想要回来继续学习 。从此以后 , 他至死也不敢再说要回去的事情了 。
薛谭学讴的启示和道理《薛谭学讴》这个故事启示我们学习不能骄傲自满 , 要虚心求教 , 不断前进 。同时这个故事也告诉我们学习是永无止境的 , 任何技艺都需要长年累月的练习才能取得卓越的成就 , 如果仅仅是浅尝辄止 , 就中途放弃 , 那永远也不能取得杰出的成就 。
秦青弗止 , 饯行于交衢 , 抚节悲歌 , 声振林木 , 响遏行云 。薛谭乃谢求反 , 终身不敢言归 。译文薛谭向秦青学习唱歌 , 还没有学完秦青的技艺 , 就以为学尽了 , 于是就告辞回家 。秦青没有劝阻他 , 在城外大道旁给薛谭饯行 , 秦青打着节拍 , 高唱雄壮的歌声 , 歌声振动了林木 , 那音响止住了行云 。
于是薛谭向秦青道歉 , 请求回来继续学习 。从此以后 , 他一辈子也不敢再说要回家 。
薛谭学讴告诉我们的道理是什么?(急需)薛谭学讴 这则故意的寓意十分明显 , 是劝人学习应该虚心 , 不要浅尝辄止 , 说明了学无止境的道理 。古籍《列子.汤问》内有一段“薛谭学讴” , 原文仅有五十一个字 。
今将原文抄录如下:薛谭学讴于秦青 , 未穷秦青之技 , 自谓尽之 , 遂辞归 。饯于郊衢 , 抚节悲歌 , 声振林木,响遏行云 。薛谭乃谢求反 , 终生不敢言归 。
我试将这段古文译成我们习惯使用的白话文 。译前 , 先将原文内的几个生涩古字释说一下:“讴” , 即唱歌;“弗” , 不;“饯” , 为送别举办饯行;“郊衢” , 城市郊外的大道;“抚” , 古时与“拊”字通用 , 作表示拍击、拍打之意用的动词;“节” , 古时的打击乐器;“反” , 古时与返通用 。这段古文说的是发生在两千五六百年以前战国时期的故事 。
秦国有一个叫薛谭的青年歌手 , 为提高唱歌本领 , 投在秦国歌唱家秦青的门下学习声乐艺术 。薛谭还没有学尽秦青的技艺 , 就盲目自认已经全部学到 , 踌躇满志的要去独闯江湖 , 于是向秦青提出要求结束学习 , 要告别老师回自己家去 。面对自满的学生 , 秦青没有批评 , 没有制止 , 不仅同意了薛谭的请求 , 还郑重举办了结业仪式 , 秦青亲自出城送别 , 又在郊外的大道设宴为薛谭饯行 。
眼看薛谭就要离去 , 不知何日能再聚 , 想起薛谭学艺以来的岁月时光里 , 师生进行传承艺术 , 相互融洽相互尊重 , 秦青胸中泛出不舍之情难以自禁 , 秦青取出随身携带着的叫“节”的打击乐器 , 拍拍打打的敲了起来 , 又紧随这敲打出来的节奏 , 纵情引吭高歌 , 他把自己对离别的伤感倾泄在歌声里 。但见 , 秦青激昂的歌声 , 把大道附近树林里的大树震荡得枝摇叶晃;秦青高亢的歌声 , 直插九霄云天 , 正在天空飘行的白云遭受强大有力的歌声阻挡 , 只得被迫停止了游动 。薛谭第一次亲身目睹了自己的老师歌唱本领如此高强 , 技艺如此绝伦 , 发自肺腑钦敬 , 薛谭幡然醒悟 , 明白自己肤浅的学业与老师已经登临的艺术高境差距之遥有如地对天 。