别让「知道的幻觉」,毁了你的学习和成长( 四 )
那么,现在给你这张图:
你能否把其他部件补充完整,让自行车能转起来?
必须强调的是,这不是我画的,我画的才不会这么丑呢。
这是利物浦大学心理学家 Lawson 在课上做的一个实验。结果是:将近一半的学生,无法准确地补全图片。
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