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3、表扬要发在内心，而不是敷衍
家长表扬孩子应该注重的是质量而不是数量，表扬要发自内心，孩子都是很敏感的，他知道什么是敷衍，而敷衍会打消孩子的进取心和动力，要自己真的觉得孩子做得很好才行。
心理学上有一个“暗示效应”，指的是人向个体发生的信息，会被个体内化成相应的行为反应的一种心理现象。巴甫洛夫认为：暗示是人类最简化、最典型条件反射。表扬其实就是一种暗示，它就像一把“双刃剑”，可以鼓舞一个人，也可以毁掉一个人，关键在于父母如何向孩子做出正确的表扬姿势。

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