学习不好的孩子活着有多难，三个故事看得流泪了！( 三 )

群晓有点完美主义，如果不是阅读障碍，他本来应该是一个学霸。然而现在他拼尽全力，也只能堪堪达到中等的程度。
群晓原来在北京上学。他和校校一样，也经常被同学欺负。同学甚至会当着他父母的面嘲笑他笨。
爸爸做了一个决定，他把儿子送到山西的一所教学理念相对宽松的民办学校。让妈妈辞了工作去他身边陪读。
为了怕群晓记得被同学欺负的不堪岁月，父母特意给他改了名字，希望他能开始新的生活。

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群晓对自己的要求非常高。一个生字他会要求自己抄二三十遍，为了怕忘记，他甚至在手上，胳膊上用笔刻下生字。他说刻得越疼，就能记得越牢。他很难过：为什么别人看一眼就能记住的生字，我要记四五十遍。
群晓的妈妈总是劝他，不要给自己那么大压力，可是群晓总是要跟学霸同桌比。越比就越挫败，为什么他那么努力却总是赶不上别人。
他比校校幸运的是，群晓是自己对自己要求高，而学校和父母都在想方设法帮他解压。

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几年过去，群晓的情况改善了很多，虽然他依然有阅读障碍，但是部分能力测评已经赶上了同龄人。
若汐
若汐有个学霸姐姐，已经考上了鼎鼎大名的衡水中学实验学校。而若汐却因为阅读障碍，语文常常只能考20-30分。
一开始父母也很着急，给她辅导作业的时候，动不动就撕了她的卷子。后来妈妈查出生了比较严重的病，或许是领悟了人生苦短，及时行乐的重要，对若汐也就没有那么严厉了。
对于若汐来说，最大的压力或许来自于老师。
一年级的时候，妈妈发现若汐中午回到家就默默地流泪，问她话，她也不说，饭也不肯吃。
原来当天上午，老师把若汐叫到讲台上，当众吼她：为什么和你差不多的孩子都有提高，就你越来越差？是不是不想学？如果不想学就别学了，直接开除你得了！

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若汐把老师的话当了真，她非常害怕去学校，当天下午就发起了高烧。
妈妈试图跟老师解释，老师反而觉得做父母的也很差劲。最后妈妈没办法，只好把若汐转到离家更远的地方去读书。
其实若汐是个非常懂事的孩子，妈妈生病后，她默默地承担了很多家务。