高考生物：有关遗传方式判断的实验设计与分析( 八 ) 【基础知识】1.区分控制某性状的基因在

　　【名师点睛】

　　①在不知性状的显隐关系时,判断基因位于常染色体上还是X染色体上的方法:利用正交和反交实验进行比较。正交和反交结果相同,基因在常染色体上;正交和反交结果不同,基因在X染色体上。②验证性实验的设计思路是:可先将欲验证的问题当做结论,即如本题可先认为控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性,在此基础上进行实验设计。要注意区分“一次"杂交还是“一代”杂交。若是题干要求“一次”杂交，则不能用正反交，而是选择隐性雌性个体与显性雄性个体杂交或选择雌性和雄性均为显性的个体杂交,观察并统计子一代的表现型及其分离比。

　　【解题技巧与方法总结】

　　1．在不知性状的显隐关系时，判断基因位于常染色体上还是X染色体上的方法：利用正交和反交实验进行比较。后代正交和反交结果相同，基因在常染色体上；正交和反交结果不同，基因在X染色体上。若知道显隐性关系，还可根据测交是否符合基因的自由组合规律来判断多对等位基因是否位于一对同源染色体上。

　　2．验证性实验的设计思路是：可先将欲验证的问题当做结论，即如本题可先认为控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性，在此基础上进行实验设计。要注意区分“一次”杂交还是“一代”杂交。若是题干要求“一次”杂交，则不能用正反交，而是选择隐性雌性个体与显性雄性个体杂交或选择雌性和雄性均为显性的个体杂交，观察并统计子一代的表现型及其分离比。若为探究性实验，则需分情况讨论。