班主任都不服，就服这位教育意识超前的家长 _小知识

班主任都不服，就服这位教育意识超前的家长，2年级开始就开始琢磨如何才能让孩子文底扎实，发现了小学语文的重难点是近义词、反义词、灵活运用成语、生字词，虽然这些都是“小喽啰”，但是积少成多，也是一个大分数。
故而这位家长从这几方面下手了：
1、近义词之所以会错其实没有掌握这2种方法：
A：找词眼
仔细观察会发现,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们当中往往有个相同的字,我们称之为“词眼” 。例如:疲惫、疲乏、疲倦。这一组词的词眼为“疲”,三个词都表示“累”的意思。这些近义词共有的词眼决定它们的基本意思相同,因此在找近义词时,可以从词眼下手,用它来组词。例如“赞扬”的
近义词,将“赞”作为词眼,组成的词有“赞赏”,或者用“扬”来做词眼,组成的词有“表扬”“颂扬”等。
B：抓词义
顾名思义,抓词义就是先弄清楚这个词的意思,然后找出与它意思相同或相近的词语。比如找出“轻视”的近义词。首先,要弄明白“轻视”的意思为“看不起”,再想一想还有哪些词的意思与“看不起”相近或相同。不难想出,“轻蔑”和“蔑视”都有看不起的意思,所以这两个词就是“轻视”的近义词。
学好近义词并不难,除了掌握一些技巧外,最重要的是让孩子们扩大自己的阅读量,慢慢地积累词汇。词汇积累多了,才能在看到一个词时,快速准确地说出它的近义词。
2、阅读和写作，这2个是“大项目” 。
【班主任都不服，就服这位教育意识超前的家长】对于阅读如果没有掌握如何区分题型，如何进行分析题意，如何理解中心思想，那阅读不丢8-10分，根本不可能，所以一定要进行阅读打卡训练，每天都要训练积累阅读和写作，如下图，（从丢分严重到只丢1分，仅用了83天打卡）

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