学校教研工作总结教研活动总结( 三 ) _活动总结

四、团队建设，注重实效。
1.学术带头人工作室建设。以“张拥军学术带头人”研讨班为契机，我们将整合我镇省市的教学专家，组建名师团队，充分发挥“中心教研组”的“服务、研讨、咨询”功能，中心组所有成员都是服务团队。
2.教研合作区的制度建设。制定了教研合作区实施方案，成立了小学语文、数学、英语、综合、体艺五个合作区中心教研组，组建了教研合作区名师团队，开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动。教研协作区被评为安康市先进教研协作区。
五、校本研修，扎实有效。
1.完善的校本研修标准和手册。在xx区确定了校本研修学时标准和培训手册模式。中心校和学校制定了符合学校实际情况的标准和手册，积极开展理论学习、讲评、交流研究、学习培训等工作。，并详细介绍了校本研修的递进材料。
2.加强对校本研修的审核和学时的确定。在每次工作回顾中，中心应通过阅读手册、报告和交流来检查校本研究工作。年底各校通过教师自评、学校认定、中心校肯定等方式确定校本培训学时。
六、质量监控，精心组织
1.最终质量检查。以教研协作区为单位组织期末质量检查工作，做到校际交流监考、统一阅卷，成绩上报的同时提交试卷分析，实行集中考试、流水阅卷、公正评价。
2.最终质量抽样。根据教研室的工作安排，我们承担了质量抽样检测的组织工作，中心校统一部署监考老师和阅卷老师高质量履行义务，取得了良好的效果。
七。存在的问题
【学校教研工作总结教研活动总结】文件不完善。许多教学科研活动的进步材料没有收集和整理，特别是图像和图片，教师个人材料参差不齐，内容薄弱。影视教学有待加强。今年只组织了民主、五小、四结合的影视教学工作，没有覆盖全校。今后要主动自动联系区教研室，开展放映组织工作，同时加强师生的电影批评工作。教学和科研水平有待提高。中心教研组的教学科研能力离上级的要求和学校的期望还有很大差距，自我提升空很大。
学校教学科研工作总结(三)
本学期，我校教研工作以教研室工作规划为指导，认真落实基础教学课程改革方案，大力推进教研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。要以学生发展为本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的变革，着力提高课堂教学的有效性，全面提高教学质量。以下是我校教学科研工作总结。
之一，加强学习，提升教师整体素质。
发起了多读书，读好书的活动。采取各种情况鼓励教师多买书、多读书、读好书，使学校真正成为“书香校园”继续开展教师基本功培训活动。学校定期开展“三字经”培训，夯实教师的基础工作。借助在线远程培训平台，教师的专业成长可以得到提高。全体教师参加了网上远程培训，每位教师都开展了网上听课评课活动，并认真撰写了评课报告。同时，根据上级的要求，设计了信息案例和相应的课件，提高了教师将信息技能应用于教学的能力。
第二，做好常规教研，提高教研程度。
1 ，加大理论学习教学，促进专业成长。
我校共建书香校园活动，掀起了读书热潮，尤其是教师读书活动。通过线上学习和线下学习相结合，学习相关的教学理论，既能懂得及时修改信息，开阔视野，又能提高教学理论水平。
2.通过“走出去，请进来”的加强教师专业能力的培养。
积极做好校本培训，开展名师视频学习和校内公开课交流。同时组织教师参加各种讲座和观摩活动。本学期，我校组织部分语文、数学教师邀请镇教研室、兄弟学校到我校观摩课堂教学，并对我们的课堂教学提出建议，为我校教师的成长注入了动力。
在学校的教研运动中，我们学校开设了《语文》、& quot数学“、& quot英语“教务处领导的三个教研组，制定教研计划，写运动记录，期末总结教研工作。每个小组先推荐一个比较好的老师在学校上演示课，其他相关老师参与上课。课后对口语课进行了评价。然后每组其他老师讲一堂学校的公开课，开展讲评课活动。老师之间互相交流，互相学习，互相借鉴。

学校教研工作总结 教研活动总结( 三 )

学校教研工作总结教研活动总结( 三 )