俗语中的趣味数学故事：规矩和方圆的来历 _古代数学

有句俗语这样说：“没有规矩，不成方圆。”方圆很好理解，是几何图形，那么规矩是什么呢？那么今天给大家分享的就是关于生活中的一个趣味数学故事：俗语中的趣味数学故事：规矩和方圆的来历。
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【俗语中的趣味数学故事：规矩和方圆的来历】

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故事适合年级：数学启蒙、小学一年级规矩和方圆来历的趣味小故事：在我国古代，规和矩都是数学工具。“规”就是画圆的圆规，“矩”就是折成直角的曲尺。在几何制图中，圆规、直尺是最基本的两种工具。那么“规”和“矩”最早是谁发明的呢？
有人认为是鲁班发明了“规矩” 。其实在比鲁班生活的春秋战国时期早上几百年的商朝，就已经有关于“规矩”的记载了。之所以传说“规矩”是鲁班发明的，是因为它们也是木工使用的重要工具，所以人们就把发明它们的功劳归到了木匠的祖师爷鲁班身上。可是这已经被考古学家推翻了。

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还有一种说法，认为是大禹发明了规矩。大禹生活的时代，黄河经常发大水，当时的首领舜就命令大禹来治水。据说，为了规划出正确的治水方案，大禹翻山越岭，考察了山川的形势。而他随身携带的测量工具，就是准绳和规矩。规和矩这两样工具，在治水过程中，起到了重大的作用。
三千多年前的周朝，一位叫做商高的人，他是一位知识渊博的人，并且精通数学。他在和当时的政治家周公旦讨论数学的时候，对用“矩”的道理进行了一次总结。他说：“把矩平放在地上，可以定出绳子的垂直线；把矩竖立起来，可以测量高度；把矩倒立过来，可以测量深度；把矩平卧在地上，可以测量两地之间的距离。矩旋转一周，可画成园；两个矩合拢来，就形成一个方形。"
规矩的发明，无论对数学的进步还是对人们的生活、生产，都起了非常重要的作用。
听完故事的课后思考：小朋友们，今天是不是感觉学到了好多数学知识啊，又可以去考一考老师了？

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