古代“棍棒底下出孝子”起源哪里？为何会产生“棍棒教育”的现象( 二 ) 枕头|睡觉|瓷枕|原因|古代

文章插图
学者曾在经济学的角度上解释，中国的封建制度之所以会变成一种家长制度，其关键就是因为男性创造了更多的剩余财产，而财产的继承又引发了制度与规定。
但是，这种制度和规定存在着很大的不确定性，而且想要形成一种稳定的秩序，就必须要确保整个社会的服从，而最有效的方式就是“棍棒教育”。
由此，国家机关以及政府和执法机关慢慢确立起来，当年的封建制度也最终形成了棍棒底下出孝子的概念。所有不服从于这5种位置信仰的人，都会遭到棍棒教育，即使是舜帝也不能免俗。
当然了，这种制度不仅仅强调国家的暴力机关，同时也必须要做到深入人心，在整个社会形成普遍的认知。于是，古代社会就开始强调绝对的孝顺以及为了确保孝顺的棍棒教育，所以在封建时期，家长惩罚孩子是一种“天经地义”的行为，父系家长的权威在那个时代体现得一览无余。

文章插图
除了家长以外，教师也被赋予了神圣的权利。在很多史书记载中，无论是私塾还是中央太学的老师，对于不听话的学生老师可以用戒尺进行殴打，甚至可以有罚学生不吃饭以及各种太阳下暴晒的权利。
即使是在帝王之家，那些老师们也有权利去惩罚太子和王子们。在这种礼法观念之下，皇帝也会表示默认，并不会阻止老师的行为。以上这些，才是真正的棍棒底下出孝子的概念。
03制度的影响
在确立了这种社会认知和制度方式以后，整个社会就形成了一种秩序。首先从家到单位来看，每一个家庭里面，家长拥有绝对的权威，可以无条件地指挥整个家庭。紧接着，家庭又组成了家族，而族长对于家族成员拥有了绝对的生杀予夺的概念，以家族和地域为概念的强有力的组织也开始稳定存在。
再将这些概念放大，由地方组织，再到官员崇拜，到官员对于皇帝的绝对崇拜，整个封建制度就这么被确立起来。一方面有国家政治制度确保社会运行，另一方面有社会认知以确保整个封建王朝的发展。

文章插图
客观地说，这些行为方式都确保了封建制度的稳定性和统一性，这也使得汉唐宋甚至明清这样的强大帝国得以长存。
但是，这也有一个很大的问题，那就是当人们的思维被固定，当对于天地君亲师的崇拜被确定，那么人们就会缺乏跳跃思维和突破性的思维，整个社会渐渐的趋于一潭死水化，以至于变成了明清之际的无奈。
总结
以上就是关于“棍棒教育”的历史由来，以及其深层次的含义。这种思想的出现是有社会基础以及其历史需求，我们并不能说这种思想是邪恶的。
但伴随着历史的发展，不同的社会需求也开始出现，传统的棍棒教育或许已经不太适用于现在的发展。对于孩子的教育应该多样性，全面性以及自由发展，这或许才是我们应该要注意的方向。

文章插图
当然了，所有的事物都需要辩证的认知，棍棒教育也有其精髓。对其取其精华，去其糟粕，然后再结合现代的发展，或许我们会形成一种更加良性的教育方式，但过去的概念，我们应该彻底去除。
图片来源于网络，如有侵权，联系删除！