涂之人可以为禹的意思是路上的普通人可以成为禹,即通过教育,每个人都可以成为像大禹那样的圣人,出自《荀子·性恶》 。
《荀子·性恶》的作者为荀子,荀子是著名的思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,提倡性恶论,对重新整理儒家典籍具有相当显著的贡献,代表作品为《荀子》,荀子是战国末期儒家学派中的大师,李斯、韩非都是他的学生 。
涂之人可以为禹 什么意思“涂之人可以为禹”就是说 路上的普通人可以成为禹.也就是说通过教育,人人可以成为大禹那样的圣人.
这句话源自《荀子译注:性恶第二十三》
具体的论述是:
一般说来,禹之所以成为禹,是因为他能实行仁义法度.既然这样,仁义法度就具有可以了解、可以做到的性质,而路上的普通人,也都具有可以了解仁义法度的资质,都具有可以做到仁义法度的才具;既然这样,他们可以成为禹也就很明显了.如果认为仁义法度本来就没有可以了解、可以做到的性质,那么,即使是禹也不能了解仁义法度、不能实行仁义法度了.假如路上的人本来就没有可以了解仁义法度的资质,本来就没有可以做到仁义法度的才具吧,那么,路上的人将内不可能懂得父子之间的礼义,外不可能懂得君臣之间的准则了.实际上不是这样.现在路上的人都是内能懂得父子之间的礼义,外能懂得君臣之间的准则,那么,那些可以了解仁义法度的资质、可以做到仁义法度的才具,存在于路上的人身上也就很明显的了.现在如果使路上的人用他们可以了解仁义的资质、可以做到仁义的才具,去掌握那具有可以了解、可以做到的性质的仁义,那么,他们可以成为禹也就很明显的了.现在如果使路上的人信服道术进行学习,专心致志,思考探索仔细审察,日复一日持之以恒,积累善行而永不停息,那就能通于神明,与天地相并列了.所以圣人,是一般的人积累善行而达到的.
涂之人可以为禹什么意思“涂之人可以为禹”的意思是路上的普通人可以成为禹,即通过教育,每个人都可以成为像大禹那样的圣人,出自《荀子·性恶》 。
《荀子·性恶》的作者为荀子,著名的思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,提倡性恶论,对重新整理儒家典籍具有相当显著的贡献,代表作品为《荀子》,荀子是战国末期儒家学派中的大师,李斯、韩非都是他的学生 。
《成功之道》(二十)“涂之人可以为禹”正如《孟子·告子章句下》所言:“人皆可以为尧舜”一样,《荀子·性恶》言:“涂之人可以为禹” 。荀子着重强调的是后天的教育作用 。
“曷谓也?曰:凡禹之所以为禹者,以其为仁义法正也 。然则仁义法正有可知可能之理,然而涂之人也,皆有可以知仁义法正之质,皆有可以能仁义法正之具,然则其可以为禹明矣 。”
荀子所说的“涂之人可以为禹”,“涂之人者,皆内可以知父子之义,外可以知君臣之正”,是指人有一种向善的可能性,就在于人生而“皆有可以知仁义法正之质,皆有可以能仁义法正之具”,具备这一“资质” 。
人的天性不分圣愚,都是一样的,只是经过后天环境的教育训练才发生圣愚之分 。由于圣人不是天生的,是后天养成的,所以“涂之人可以为禹” 。—个普通百姓只要肯于学习,一心向善,也可以成为禹那样的圣人 。
释迦牟尼睹明星悟道时言:“奇哉奇哉!一切众生皆具如来智慧德相,但以妄想执著不能证得 。若离妄想则一切智、自然智、无碍智则得现前 。” (《华严经》)
人人智慧本自具足 。“惠能即会祖意,三鼓入室 。祖以袈裟遮围,不令人见,为说《金刚经》 。至‘应无所住而生其心’,惠能言下大悟:一切万法不离自性!遂启祖言:‘何期自性本自清净,何期自性本不生灭,何期自性本自具足,何期自性本无动摇,何期自性能生万法!’祖知悟本性,谓惠能曰:‘不识本心,学法无益 。若识自本心,见自本性,即名丈夫、天人师、佛 。’” (《坛经》)
荀子所言“贫而富”,是借喻内在充实之谓大富 。“今有人于此,屑然藏千溢之宝,虽行貣而食,人谓之富矣 。彼宝也者,衣之不可衣也,食之不可食也,卖之不可偻售也,然而人谓之富,何也?岂不大富之器诚在此也?是杅杅亦富人已,岂不贫而富矣哉!”假设有人家有万贯,即便他眼下行乞,人们还会以他富有 。这个“大宝”是什么?不能穿不能吃,还不能当商品出卖,而人家却说他富有,是为什么呢?就是因为“学习”,充实内在 。因为善于学习,一切皆有可能 。善于学习是人生之“大宝” 。肯学习,肯努力,肯实践,君子无官也高贵,无俸禄也富有,不多言也能取信于人;不怒自威;处境贫寒也尊贵;处境孤独也安然 。君子之美德来自于“学习” 。中国文化真精神,人与人平等,“人皆可以为尧舜” 。
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