抑郁情绪|走近青少年抑郁症患者：曾用刀子在胳膊上划出“学习”二字( 四 ) https://p0.ssl.img.360kuhttps://p0.s

“学校一直秉承‘做最好的自己’校训，将心理健康教育作为学生人格成长的重要组成部分，依托山东师大心理学院学科优势，积极构建五级心理健康教育模式，培养学生阳光心态，健康快乐生活。”山东师范大学附属小学教育处主任孙丽娜介绍，该校构建了学校、年级、班级、学生、家长“五位一体”的五级工作体制，积极开展心理健康教育。同时，构建了课内与课外、校内与校外、教育与指导、辅导与自助四结合的多层次多方位的心理健康教育体系。
“学校将心理健康列入课程计划，实行全科渗透。2002年开始，学校在部分年级尝试开设心理健康教育课。2008年心理健康教育课程正式列入学校课程表。”孙丽娜说，课时安排为2周一节，由专兼职心理健康教师执教。
值得注意的是，山东师范大学附属小学2012年与山东师范大学心理学院合作，举办心理咨询师培训班。学校现有二级心理咨询师6名，三级心理咨询师45名。
通过系统构建心理健康教育研究与实践体系，山师附小探索出一套激励小学生心理健康成长以及问题解决的有效方法，获评首批全国心理健康特色学校，荣获山东省心理健康特色学校、山东省心理健康教育先进单位、济南市未成年人思想道德建设十佳心理辅导站等荣誉。
【 抑郁情绪|走近青少年抑郁症患者：曾用刀子在胳膊上划出“学习”二字】（注：应受访者要求，除庄超外，其他抑郁症患者姓名均为化名）