我相信 。

22、 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！错题 ， 每人在课本留白处做好课堂笔记 。
另外 ， 我自己有充足的时间与资料 ， 进行习题精选与练习补充 。
六、总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析本学期一定要在如何提高课堂效率上下功夫 ， 同时抓平时的学习习惯 ， 学习规范 ， 作业质量等细节问题 ， 切实提高学习的有效性 。
另外 ， 在上学期的基础上 ， 本学期力争消灭不及格 ， 并使那些因无谓失分而导致分数起伏不定的学生能稳定下来 。

23、 ， 从而进一步提高优秀率 。
目前 ， 我班面临的困难与问题还非常多 ， 好在学生的学习势头保持良好 。
我和我们班的全体学生 ， 将尽我们所能 ， 力争在本学期能有所收获 ， 更进一步 。
七、课堂教学改革与创新、信息技术的应用与整合1、结合二期课改 ， 将“接受式学习”变为“主动式学习” ， “启发式学习” ， 将“要我学”变为“我要学” ， 并积极开展拓展性课程 ， 研究性课程 ， 培养学生的创新精神和实践能力 。
2、加强基础训练 ， 但要避免“题海”战术 ， 要精讲精练 ， 举一反三 ， 突出方法 ， 总结经验 ， 采取变式训练 ， 专题训练等多种方式 。
3、针对本学期三角公式多的特点 ， 设计一些学生学习支持材料 ， 如公式默写表 ， 公式背诵口诀 ， 公式记忆方法 ， 公式小卡片等 。
4、借 。

24、助“ TI 图形计算器”强大的图形功能以及多媒体教学设备 ， 制作精美课件 ， 辅助教学 ， 使教学内容更加形象直观 ， 通俗易懂 。
5、利用“ Bb”系统建设 e 课堂 ， 建设网络学习包 。
10 / 18只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！6、写数学感悟或一周问题 ， 与学生进行书面讨论 。

25、交流 ， 答疑解惑 ， 给予学法指导 。
7、对不同层次的学生进行分层辅导 ， 分层补充课外练习 。
8、进行数学演讲 ， 了解数学史 ， 写写数学周记等 ， 提升学生的数学素养与兴趣 。
11 / 18只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！高生物教师新学期工作计划二一、指导思想遵照高中素质教育的基本 。

26、原则：育人第一 ， 升学第二 。
全面落实高中生物课程的基本理念：(1) 提高生物科学素养 (2) 面向全体学生 (3) 倡导探究性学习 (4) 注重与生活实践的联系 。
二、学生知识现状分析高一年级有 20 个班 ， 我接上学期继续任教6(1 6 班) 个班的生物教学 ， 相比之下 (5)(6) 班的学生对学习生物课的爱好偏高一点 ， 生物基础好点 ， 但还是不够理想 。
(1) (4) 班基础就比较差了 。
平时也不够勤奋努力 ， 现安排每周只有 2 课时 ， 要完成教学任务 ， 顺利通过会考存在一定的困难 。
针对以上的种种情况 ， 在教学中 ， 教师要做到因材施教 ， 循循善诱 ， 努力提高学生的学习成绩 。
三、本学期教学的主要任务和重点本学期的任务是 。

27、授完高中生物必修 1分子与细胞 。
我们的计划是在圆满完成任务的同时 ， 还要实现一下目标： 1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣 ， 使学生从兴趣出发 ， 主动参与课堂 ， 自主学习 。

来源：(未知)

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标题：数学教师|高数学教师年度工作计划(二篇)( 五 )