啥是动画的叙事，有那些叙事水平很高的动画作品( 三 ) “动画的叙

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第一部分修改于7.23，对“叙事”的“事”进行补充说明。
作为一个曾经宣誓以叙事研究为终生目的怠惰者，表示这问题很对口味，但鉴于目前水平，仅是提出一些个人见解。
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一、叙事文学、电影、动画、漫画乃至游戏，不同的媒介都有一套属于自身的叙事方法，但无论是何种叙事，终究是有两个元素组成：“叙”+“事”，前者是叙述方法，后者是叙述对象。然而事实上叙事学对此二者的研究远比字面上的要丰富、深刻得多，比如“事”（故事）的独立性，按照布雷蒙的观点，观众通过不同媒介能够得到同一个故事，即证明故事具备独立性，其不因“叙”（叙述）的变化而变化。当读者从同一段文字叙述（尤见于那些强调象征、语义模糊的描述）中得到不同的想象画面、故事解释的时候，“叙”与“事”之间就可能产生了重合；又比如，“叙”所囊括的要素，叙述形式与技巧并不仅仅局限于修辞，它还包括视角、故事结构、人物思维方式（可以从柏拉图的“纯叙述”、“摹仿”的区别去理解）等，在《叙事的本质》一书中，詹姆斯·费伦将叙事理论概括为四点：
啰里啰嗦地写了一些理论上的东西，但实质上想讲的就只有一点，叙事是由“叙”+“事”组成的。
1.研究对象，不仅研究叙事为何物，也对理论本身进行自我审视；2.形式系统，此处更多的是指涉结构主义文论，跨度从经典叙事学一直延伸至认知叙事学；3.意识形态，从马克思主义、女性主义、后殖民主义等后现代文论的视角出发，探讨语言所存在的社会属性对叙事的影响；4.修辞，注重的是作者、文本、读者之间的关系，强调叙事意义的生成。当然还有赞同数最高的回答中所说的三分法，热奈特所说的“叙述行为”除了口头叙述，还可以用来分析一些”元小说”，但这种方法反而造成了理解的混乱，不如将其划入“叙述”范畴。
（经历了两天的思考挣扎后终于发现自己的纠结的病根——未对“叙事”的“事”进行澄清。）“叙事”的“事”是什么？从叙事学的观点来看，叙事学考量的是至少两件真实或虚构的事件，也有的叙事学家将“事”界定为具备因果关系的一系列事件。也就是说，单纯的描述行为并不构成叙事，比如“我很快乐”、“我熬夜写稿”。
在查阅资料时发现了几本书：陈望道的《修辞学发凡》与谭学纯、朱玲的《广义修辞学》，修辞学起源于古希腊的演讲、辩论，具体可查看柏拉图《斐德诺篇》一文，文中所描述的“综合”、“分析”方法更像是一种辩证法，而非我们字面上理解的遣词造句的方法，亚里士多德在《修辞学》一文中将其定义为：一种能在任何一个问题上找到可能的说服方式的功能。此后修辞学才将研究重心从演讲转向文字作品的言语技巧，比如“修辞格”,不过“得益于”符号学家们的努力，将一切都符号化的后现代语境等效于将一切修辞化，广义修辞学的转向让修辞学进入建构、认知的思考维度。