下面是世界技能比赛的专业，据说各项目比赛获胜标准极为苛刻。也因此，对这种世赛获奖的选手，给予的奖励也非常丰厚，就像奥运冠军回家乡受到的待遇和尊重一样。



2、 学习是反人性的，但天生我才必有用
通过技工学校在校学生的交谈，发现，真不是所有人都适合应试学历教育的书本模式。天生我才必有用，每个人的基因独一无二，有些人真的天生喜欢动手类的工作，中考或高考都失利，但却可以世界技能大赛“工业控制”项目里，代表中国获得世界第三名的成绩。下图就是这位学生，贺江涛，22岁，现在已经在学校做了老师。







公办职业技术学校毕业生校友墙3、谁用人，谁定标准，新兴学徒制
这个模式，比较务实。教出来的人，不会实战中用不了。就是企业在职员工，由企业安排，与对接的技能培训学校合作，让员工边工作，边考高级技师证。一般1-2年。员工也的确比较辛苦。真的需要日常做题，各种考试。以焊工为例：这也是眼下制造业比较稀缺的，稀缺的意思是，真有可能招不到人。焊工工资，有高级技师证的，月薪税后1万-2万。



某工业类工厂高级技师开班取证师傅们 【怎样看待中西方在职业教育的巨大差异，去美国开个蓝翔技校会不会很赚钱】

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