医生如何做科普（二）-- 做科普的好处( 二 )

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我们知道伤口一般在伤后的5-7天左右会出现炎症反应，患者会比较担心，因为肿痛的症状明显，很像感染。那么如果有事先准备好的科普内容，就会更有公信力，不然很多人会觉得你就是随便说说的，甚至怀疑是医生怕自己承担责任或者医术不精，找的一个托词。如果有现成的文字，就不会有这样的问题了。把自己某个时刻的感受，通过文字凝固下来有些感觉，转瞬即逝，错过了，就不会再有。所谓“对酒当歌，人生几何” 。古代因为信息传播手段有限，连找张纸都很困难，所以只能用好记的诗句来口口相传。现代我们可以借助手机进行内容更加丰富的交流。对专业的理解也是如此，我们打工人都有这种体会，就是会突然对自己的工作有新的理解，也就是平时说的“熟能生巧” ，在“熟”和“巧”之间，会有一瞬间的顿悟。如果不记录下来，真的有点可惜。有时也可以针对一些时事热点“针砭时弊” ，让自己成为一个有思想的医生。比如前一段时间引起很大争议的手术医生喝糖水问题，我也写了一篇文章评述。
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我觉得之所以这类事件会引起争议，是因为我们习惯于用“对与错”来判断一件事。事实上，很多事至少应该分为“情与理”两个维度来分析。所谓合情合理，情和理是分开的，情是情，理是理。这个事件中，争议之处在于：网友质疑：“手术室的免费葡萄糖水？挺贵的， 7-8元一瓶，你给钱了没？” -- 这说的是理，争的是对错。医生解释：“水是我喝的，工作太辛苦。 ”；网友助力：“葡萄糖水其实很难喝。 ”-- 这说的是情，情有可原。但是从理上说，工作再辛苦、水再难喝，不该你喝的，确实不能喝。情和理是两个不同的维度，怎么能用情来回应理呢？
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其实我们每个人，每天都在做道理上不对，但是情有可原的事。比如有些朋友平时抽烟、打游戏、说脏话，这些事都是如此。再说个大家耳熟能详的故事，鲁提辖行侠仗义，拳打镇关西。这显然是违法行为，属于故意杀人。但是这个故事却出现在了名著和教科书里，说明大家对这个事是认可的。所以理分对错、情有可原。凡事都不应该一概而论。
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下一期开始，我会向大家介绍“医生如何做科普？”的具体方法。【医生如何做科普（二）-- 做科普的好处】本文转载自其他网站，不代表健康界观点和立场。如有内容和图片的著作权异议，请及时联系我们（邮箱：guikequan@hmkx.cn）