知足常乐|付巧妹：从小镇女孩到古遗传学家( 二 ) 1234567891

借助古DNA捕获技术，她第一次准确推算出现代人与尼安德特人发生基因交流的时间；成功为一个4万年前的“现代人”寻亲。依靠从下颌骨中获取的微量古DNA信息，她判定这个“现代人”的曾曾曾祖辈之一就是已灭绝的尼安德特古人类。
不过这种解谜游戏，见证者早已随风而去，永远不能有裁判斩钉截铁地宣布正解。真相在修正中厘清，也因此，突破性的发现意味着颠覆前人的参考答案。
从一块4.5万年前的早期现代人化石中获得基因组序列，付巧妹发现了人类迁徙时 “走出非洲” 的路线并非只有单一南线，而是存在着“北线蹊径”等多种路线的可能，而后，她绘制出翔实的冰河时代欧洲人群的遗传谱图，被评价称“重写了欧洲最早的现代人类历史” ，震动欧洲。她发现，欧洲人标志性的蓝色眼睛并非古而有之，冰河时期的欧洲人，在很长一段时间内都是暗色皮肤和棕色眼睛。而付巧妹所做的，所有古DNA领域学术研究，皆始于2009年。
那一年，付巧妹前往德国马克斯·普朗克进化人类学研究所攻读博士，这是无数古DNA研究者心中的学术圣地。师从古DNA领域泰斗，那位在学生时期就偷偷克隆了千年木乃伊的古DNA ，继而开创古DNA领域的著名传奇大佬斯万特·帕博。
而数年前， 17岁的付巧妹，这个江西县城的小姑娘还正面临着人生中的第一个重大选择：师范毕业后，是就着最后一届包分配的东风，顺着父母的期望，做一名教师？还是拒绝铁饭碗，读高中、考大学？
我是谁？
不是觉得教师不好，这是她熟悉的职业，付巧妹的父亲就是一位教师。何况千禧年左右的师范并不好考，往往成绩优异的学生才能考上，那时的 “铁饭碗” 更是一份让很多人艳羡的体面工作。但付巧妹有自己的想法，“不想过一种凝固了的，能看见的生活” 。
在此之前，对还没 “开窍” 的她来说，很长一段时间都觉得“做什么都行” 。
不过闲暇时读过的小说，那些经典的世界名著展现了一种更广阔世界的图景。对于改变，现实世界也提供了若干参考：师范不教授英语课程，但身边总有好学的同学就着公共卫生间里彻夜不灭的灯光整宿地学习，为高考准备，甚至自学大学内容。班主任自考出了心理学的博士学位。一位毕业后做了中学老师的学姐重回师范，给学妹们排舞，能编出很美的舞蹈。
“觉得大家都不可思议的厉害” ，师范毕业前的最后两个月，付巧妹开始反思， “我的人生就要这么过吗？一辈子都要这样过吗” 。心里有个声音告诉她， “不想要现在的生活，想要另一种” 。
饭桌上，付巧妹向父母提出想读高中，去高考。母亲表示支持，父亲没阻止。她了解父亲的顾虑，希望她找一份稳定的工作。父亲揣着许多家长共有的担忧，一个女孩会不会后劲不足？初中理科学得好，高中理科是否也能学好？
“没有阻力是很关键的” 。成年后，已有一些成就与阅历的付巧妹也说不清，如果那时的父亲不同意、或是严厉地拒绝，她还会不会坚持。她感谢，父母没有用经验把她“拽”回去。
但“开窍”的确是从17岁开始。就像父亲告诉她的那样——所有的选择都要你自己做决定，无论做什么，选什么都不要后悔，想一个最差的结果，是不是失败了也能承受。
长大后再回望，那是冒险的序章。
坐进高中教室，英语三年没碰过，新知识潮水般涌来，狂补短板，全凭自学。学习任务重，一个月内，付巧妹瘦了20斤，但她觉得“充实，快乐，兴奋，脑子动起来了” 。
那个 “爱玩” 的女孩自发地 “刻苦” 了。
“说喜不喜欢太抽象，那看自己兴不兴奋” 。当时，对新生活的向往让她兴奋，如今，从事古DNA研究后，曾有同事问她“付老师，你就不知道休息吗？” 她答， “充足的睡眠就是休息” 。