小学生情景剧搞笑剧本小学生搞笑小品剧本 _剧本

小学生滑稽小品剧本(小学生情景剧滑稽剧本)
2020年的神奇终于结束了， 2021年元旦即将到来。元旦联欢会就要到了。作为六年级小学生的家长，我光荣地接受了儿子布置的收集笑话素材、创作小品剧本的任务。
这位中年母亲发誓要把孩子们打造成素描大王。加油！
给小学高年级学生创作剧本说起来容易，说起来简单真的不容易。既要照顾他们对笑话的理解和感受力，又要把剧本和现实生活结合起来。通俗易懂，有教育意义。“教育意义”这篇文章是我自己加的。作为一个中年人，我一直认为傻傻的笑话不高雅，不高级，就像泡泡一样。他们最初是快乐的，然后破灭，最后什么都没留下。希望孩子开心之后能感受到一点点的快乐，甚至回味无穷。
我从剧本创作、表演、装扮、道具三个方面揉进了一些细节，努力让四个表演的孩子成为晚会上最漂亮的。
戏剧好的剧本是作品成功的保证，素材一定要经过精心筛选，巧妙构思。
插图草图
1.剧本应该符合学生的生活实际。
网上资料很多，但大多不符合小学生生活实际。学生的生活范围是有限的。除了学校，就是家庭，接触社会的机会很少。剧本中有三种方式:说好汉语，用谐音数字写字母，美食家做脑筋急转弯，提供贴近学生学习生活的笑话，让学生听得懂，笑得出来。
2.人物性格鲜明，富有魅力。
要让人发笑，就要尽早给角色贴上标签，让角色充分发挥标签上的特点。除了主持人，三位嘉宾都个性十足，让人一眼难忘:热爱中文却不精通中文的外国人，有鬼马精神的聪明孩子，有充满智慧却热衷搞笑的吃货。他们的长相，语言，表情，动作都很抢眼。"我就是我，我是独一无二的烟火."
3.思想境界要有一定的高度。
可能有人会反驳这一点:小学生的小品只是搞笑而已。你想要什么样的思想高度？不是这样的。如果你看过五六年级学生写的作文，你会惊讶地发现，他们的作文不仅思维角度新颖，文笔流畅，甚至有些学生的思想境界也达到了很高的水平。即使是我，一个成年人，在读它们的时候也暗暗惊叹。所以在写剧本之初，我就暗暗下定决心:选材要高，不能被小学生看不起！
从外国朋友关于学中文的笑话，引出“学海无涯，造舟难”的感叹；从孩子写“数字谐音字母”开始，引入汉字谐音词干，巧妙劝酒；新年愿望来自美食家们关于鸡蛋的严肃有趣的谈话。这些素材有趣又巧妙，有一种“抖包袱”时“啊”的顿悟感。小学生肯定喜欢。
这个动作，这个表情，武打明星无台词的欲望满满！
完成因为我只写剧本，不能亲自组织，只能通过剧本里的一些小技巧给一点指导。
1.台词。
小学生没有表演经验，很容易读台词声音小，速度快，含糊不清。我在剧本里建议“声音大，语速慢”其实应该是“有节奏”的。“节奏”是指当你晃动行李时，稍微拖一个长音，让悬浮的节奏带动行李，使其撞击地板。
2.动作和表情。
小品中的动作和表情要更夸张一些，才能达到好的效果。因为不能亲自指导，所以做了一些网上的图片让孩子模仿。比如李小龙关于战争的姿势，一个美食家提问的姿势，乔治·w·平克雷惊讶时夸张的表情，这些画面都提供了很好的范本。
装扮和道具人靠衣装，马靠鞍。素描中的装扮也很重要。外国朋友的黄色假发，小孩的发簪和红色的脸，美食家的巨大眼镜是他们的标签。在他们说话之前，他们与众不同的个性就展现出来了。
漂亮的道具也很有趣:主持人写下各种拼图的题板， “蓝瘦香菇”的扇子， “福”字送祝福，最后送出五颜六色的纸飞机。这些道具让小品不仅有笑点，还有看点，是烘托气氛的神器。

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