怎样教好小学生英语口语 _小学生英语口语如何培养

发音和词汇量是最重要的。如果的老师的第一语言不是英语的话，最好让学生们跟读录音带，提高听力能力。尽量全英语教学，有时可以用中文翻译新词汇，但尽量用英语解释。让学生们多听不同人录的磁带。在课上，尽量让学生发言。给学生看一些简单的美国的动画片，看完以后提问题让学生讨论。给学生听一些欧美的流行音乐，把歌词发给他们，查不认识的词。一般幼儿动画片和流行音乐的歌词都是很大众化的，认识这些词有助于他们用口语表达自己的意见。最后，词汇只能死记。可以给他们一些拼写的规则。
怎样教好小学生英语口语第一，对于老师来说教小学生口语同时要练习听力
在练习口语的时候，一定要注意练习听力的部分，有许多老师全程都是用英语来讲课的，这也是有好处的，而且在课上应该让学生多发言。甚至可以让学生看一些纯英文的影视剧，或者动画片。通过这样的方法来让学生接触更多的英语口语以及了解口语所说的习惯，边听边说是一个好的选择。这就需要老师与小学生进行有效的互动，听十遍也不如说一遍更容易记住。
第二，利用一些辅助教材来学练习学生的口语
对于授课老师来说，怎样教好小学生学好英语口语是一个需要好好研究的问题，有的孩子学习很快，有的却怎么也记不住，除了每个小学生的情况不同之外，可能对此不感兴趣也是一个方面，所以建议老师用一些有意思的教材来，比如动画片，有时候一些英语版的动画片和流行音乐的歌词也是教口语很好的内容。总之，应该利用身边所有的一切让小学生有兴趣的事物，以便于更多的机会来接触到英语口语的。
第三，小学生提升词汇量的记忆
怎样教好小学生英语口语？除了让小学生熟悉单词发音之外，另外提升词汇量的记忆也是关键，而且知道的词汇量越多越好，但是如何让小学生容易把词记住当然也是需要有方法的，在拼读上就要下一番功夫，授课老师应该有自己有效的方法，比如可以通过做游戏的方法来让小学生对某些单词加深印象，像些轮流答题的方式就很不错，答对了就给予一定的奖励，利用激励将的方式来让小学生愿意学习英语。
小学生英语口语如何培养如今，英语已成为世界通用语言，越来越多的人都能说英语，父母也十分重视孩子的英语学习。这篇关于小学生英语口语如何培养的文章，希望对你们有所帮助。
一、培养学习英语口语的兴趣
如果我们对一件事很感兴趣，我们就会做得很投入，做得很好。因为这是我们喜欢做的事情，做的时候甚至不知疲倦，也不厌其烦。
兴趣需要培养，需要深入，同时也需要磨练坚持不懈的精神，有时仅仅是喜欢并不够，坚持不懈的精神才是人生一笔宝贵的财富。
二、创造口头练习的气氛
讲英语口语就是讲环境，现在家长的英语水平足以应付小学英语的教学，因此在家要营造一个口语练习的空间，每天拿出一定的时间与孩子进行对话，不管是学习还是工作，只要是反复练习，都会取得好成绩。
三、和孩子们一起欣赏原版英语电影
现在都是电子数码时代，家里的电视都是智能的，欣赏英语原版电影既能提高我们的英语听力，又能让孩子们在无形中得到极大的提高。
家长要尽自己最大努力选出他们感兴趣的电影，这样他们才愿意观看，才能更好地提高他们的英语听力水平。
在他们的头脑中留下原生语调，回荡在他们的耳际，他们的听觉水平就会逐渐提高，为以后的口语打下坚实的基础。
四、学会模仿性的学习
英语口语首先是要能说，然后是要说得好，说得像，不能说中国式英语，因为这样我们自己是听得懂，但外国人听不懂。
建议家长要引导孩子模仿外国人说话，模仿得越像，他们的英语口语水平就会越高。尽量模仿美国人说话，这对以后的学习和工作都很有帮助。
五、英语口语奖励模式
【怎样教好小学生英语口语】每个人的学习都需要动力，有动力就会学得更好。想要孩子进来提高口语，家长要给予孩子适当的奖励，让他们更愿意学，自然也就会学得更好。