幼儿园如何留住老师( 二 )


如果校长不能有效处理不良表现的问题,这类情况就会发生 。
4、肯定教师的成绩
校长不要低估表扬的力量,尤其是对于极度需要激励的优秀老师的作用 。
人人都爱荣誉,勤勤恳恳、全身心投入工作的教师尤甚 。奖励个人的贡献,这说明管理者予以了重视 。
管理者需要与教师沟通,找出他们各自喜好的奖励方式(有的人希望涨工资,有的人希望得到公开表扬),用以嘉奖他们良好的工作表现 。若奖励制度实施得当,则奖励对于优秀教师而言是常有之事 。
5、关心教师
校长需要懂得如何做到既专业又不乏人情味 。校长能为教师取得的成功感到自豪,理解教师的难处,同时也会让教师接受各种挑战,哪怕这个过程会痛苦 。
6、为教师描述学校的未来
不停给老师分配任务,这样做似乎效率很高 。然而,对优秀老师而言,不清楚学校的发展方向,可能成为他们离职的主要原因 。优秀老师愿意承担更大的工作量,是因为真心在意自己的工作,因此这些工作必须有价值 。他们如果不知道其价值何在,就会产生疏离感,觉得漫无方向 。他们在这家幼儿园感受不到自我价值,就会去别处寻找价值 。
7、让教师有机会追求自己的爱好
才能出众的老师往往满怀热忱 。让这些教师有机会追求自己的爱好,可以提高他们的工作效率和对工作的满意度,但很多管理者却把教师的工作范围限制在一个小空间里 。也许校长会担忧,如果让教师扩大注意力范围,追求自己的兴趣爱好,他们的效率就会降低 。这种担忧纯属多余 。
作为园长,幼儿园如何留住男教师如果你认为值得留得话1.合适的工时 没有特殊情况 要保证男教师的下班时间不会拖延
2.适合的休息室 给男教师一间不用太大但是要合适的休息室
3合适的午餐 男性和女性在吃的方面要求和喜欢都不一样 所以应多加注意
4合适的工薪如果你在各方面都对他比较照顾 那么只要你给他一个合适的工薪 他不会那么不道德的跳槽的 。
如果以上4点你认为不值得 那就证明 这位男教师水平有限 打不到你想要的标准 也就是所谓的 不值得了 。你只要对他尽到了教学上的尊重 和时间上的宽裕还留不住他 那就不要留了 此人必定一无所有 应为他缺少最基本的道义 。
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