力争中高考成绩与市直学校基本持平；教学质量与管理评价制度更完善，使评价机制成为激励教育教学工作、促进教学质量提升的“催化剂”，使校本教研成为学校教育教学常态，实现校校有研、人人教研、研有成效。

——到2021年，

遴选全县教坛新秀60名，教学能手40名，学科带头人25名，名教师、名班主任、名校长各10名；建立“三名”工作室12个，

建立教师专业成长平台，建成集科研、培训、专业成长于一体的教师培养体系；基本建设起一支师德高尚、业务精湛、结构合理、适应现代化教育需要的高素质专业化教师队伍。

——到2021年，加强教师业务培训，使全县教师业务培训更精准、更有保障，实行中小学教师全员培训，

完成专任教师300人、学科骨干200人的培训任务。

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