引进人才,到底引进了啥?( 五 )
那种不考虑现有教学资源、硬件条件,盲目引进人才的做法,必然会加剧教师之间的无序竞争,也是对引进人才的不负责任的做法。
帝都某双一流高校的普通学科,最近几年疯狂扩张,在教学科研资源并未同步增长背景下,导致很多教师无课可上、无生可导,教师人际关系趋向恶化。
华东地区某双一流高校,一个二流学科师资人数竟然是所承办的一个教学小班本科人数2倍,搞得学科负责人焦头烂额,整天忙于调剂、分配有限的教学科研资源。
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