守住教育公平的最后一块阵地——课堂( 五 )

可怕的是坚守这块阵地的教学工作者,并未引起重视、警戒和及时的改进。



守住教育公平的最后一块阵地——课堂



教师对课堂公平的认识和实践是矛盾的,相抵牾的

有个关于教师对课堂教学公平性认识和实践的问卷,引起我们深深的忧虑。(摘取问卷的两个问题及回答)

1. 作为教师,能否公平对待每个孩子、给每个孩子以均等的机会?