第 024 篇

教育公平面临巨大现实考验，有失守的危险。

教育公平具有人类起点公平的意义，它是社会公平的基础，是社会稳定的最后一道平衡器。人类对教育公平的渴望和追求是持久的、永恒的，但人类追求教育公平的路途充满艰辛，举步维艰。

教育公平面临巨大现实考验，有失守的危险

由于政治、经济、区域、环境和文化的差异，各地的教育政策、环境、投入、资源、生态和质量差异很大。这既有宏观的政府主导差异，也有中观的区域实力差异，也涉及微观的学校具体落实的差异。

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