【新鲜速递-特别企划】|高修娟|身体管理与女大学生性别社会化 20( 二 ) 本文通过对女大学生的访谈

女人不是天生的，而是后天培养出来的[1]，对于个体而言，这个培养过程就是性别社会化。在性别社会化过程中，身体的地位至关重要，因为性别是通过身体化的符号表征出来的。性别气质与身体的联系极为密切[2]，在女性气质的培养过程中，社会化的因素如何作用于女性身体，女性身体在其中处境如何，是理解当代性别建构的一个途径。本文就以女大学生的性别社会化过程为例，说明身体与性别建构的关系。

性别社会化是个人学习如何做一个男人或者一个女人的过程，也是一个社会与个人双向互动的过程。一方面，社会的性别规范和期望对个人发挥影响和作用，另一方面，个体要内化性别规范，实现性别期望[3]。性别社会化贯穿了个体自出生到死亡的整个生命过程，一般而言，儿童时期就形成基本的性别认同，而大学生的性别社会化属于次级社会化，却是性别形成的关键时期。在此时期，性别社会化往往是自觉的、主动的，体现了大学生对社会性别规范的认知和自主选择，而正是这个时期，性别的身体化符号第一次明显地体现出来。这一时期影响性别社会化的主要因素是:学校、家庭、同辈群体与大众传媒[4]。这些因素承载了社会性别规范，通过一定的方式对身体进行管理和规训，影响青年的身体管理行为和性别气质塑造，应当指出，性别气质具有多元化的特征，社会中的性别规范也往往是多重的，当前的性别规范主要受到男权文化、消费文化和现代性风险的影响。