朝师附小：为学生的人生打下快乐底色走进校园

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走进校园，扑面而来的是一个苍劲有力的大大的“人”字，时刻提醒着每一位师生，要成为讲真话、学真知、求真理，堂堂正正、顶天立地的中国人；校园里随处可见的“悦”字传递着校园的独特文化。这里就是北京市朝阳师范学校附属小学（以下简称朝师附小）。今年3月，该校获得“首都文明校园”称号。

朝师附小于1958年建校，历经半个多世纪，2009年至今，学校在兼收并蓄的发展过程中形成了一种独特文化——“悦文化”。目前，已经形成了“学校文化体系”，她是校园文明建设的灵魂所在，其核心是传递“乐观豁达，积极有为”的价值追求。

“悦”在朝师附小是个什么样子呢？走进校园，轻声慢步，小声交谈，见到认识或不认识的老师、同学、来宾，同学们都会主动挥手致意，送上一个微笑；走进课堂，面对老师的提问，学生们大胆发言，大声说话，勇于发声……

“经过长期的建设和实践，我们将‘悦文化’用环境印记、行为印记和活动印记三种形式固化下来。环境上，通过建设悦文、人字墙、成语甬路等典型景观传递文化；行为上，通过课下‘三项微行为’、课上‘三大文化’推动文化践行；活动中，通过新年音乐会、建校日师德宣誓仪式、学校文化节、年度文化建设大会等分布在全年的系列活动丰富文化载体，树立文化榜样。”学校德育副校长张洁说。

据了解，朝师附小在“悦课程”建设上提出了“进校皆课程”的理念，形成了基础类课程、拓展类课程、发展类课程的三级课程体系。形成了“悦行志愿”“悦廉悦洁”“悦在国旗下”“悦行一日”等特色拓展课程。让课程着眼未来、奠基一生，成为让学生可以奔跑的跑道。文/本报记者王薇