闹心|娃的这些闹心行为，可能是“感统失调”惹的祸，不干预会影响一生！( 二 ) 感统|失调|感统失调|干预|闹心

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理解能力弱，听而不见
听知觉不足的孩子常常对语言的表达和理解出现偏差，小时候常忘记老师说的话和布置的作业；长大后也容易因为沟通不畅，无法顺利进行团队合作。
缺乏自信，容易自卑
前庭觉和本体感不足的孩子往往缺乏自信，做事没有方法，消极退缩，手脚笨拙，容易紧张孤僻不合群。这些孩子长大后，遇事容易悲观，放弃。

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意志力差，耐心不足
存在感统问题的人往往意志力较差，不能进行长久坚持，经常陷入到自我怀疑的情绪中。
接受新鲜事物能力差
存在感统问题的孩子害怕陌生环境，习惯沉浸在自己狭小的圈子里获得安全感，很难接受新鲜事物。难以接受新事物的孩子，在成长过程中很少提升自己，容易止步不前。
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如何改善孩子的感统失调现象？
感觉统合失调现象不是病，是一种脑功能失调，它不需要吃药，只要在黄金期，对孩子进行科学系统的感统训练，能很好地提升大脑对信息运行处理的效能，增强孩子的学习能力。
北斗星儿科门诊感统训练，由儿保科专业医生护士和物理治疗师设置个性化一对一科学训练方案，采取趣味化训练模式，让孩子在轻松、快乐的环境下完成训练，从而实现能力的提升。
人的大脑在12岁基本发育完全，超过12岁再干预很难有效果，所以对孩子来说，4-12岁是感统训练的黄金期。
前庭觉训练：
正确接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息，过滤无用信息，集中注意力。
本体觉训练：
感受身体所处的空间位置、运动状态，是身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力。

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触觉训练：
通过温、湿、疼、压刺激，感受并认知世界，不害羞，不焦躁。
【 闹心|娃的这些闹心行为，可能是“感统失调”惹的祸，不干预会影响一生！】儿童的感觉统合与专注力息息相关，感统失调的孩子，往往无法集中注意力，影响着他的学习和生活诸多方面，所以及早干预尤为重要。