思维|《思维的囚徒》：当孩子遇到困境时，可以用''游戏法''来化解困境|孩子|弗兰克尔|化解|佩塔

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在现如今这个物质生活水平得到显著提升的时代，父母越来越重视子女的成长发展，每当孩子身处困境，父母总会出手帮助孩子解决问题。

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然而，这种做法其实对孩子的成长并没有好处。心理学上有个观念称为花盆效应，指的是当一个人适应了某一特定环境以后就很难再作出改变。如果父母长时间让孩子生活在舒适圈当中，那么他们将难以从舒适圈当中跳脱出来，以至于完全不具备应对困境的能力。
那么，父母让孩子独自面对困境，究竟会产生什么样的结果？
孩子独自面对困境的结果
1、有效解决困境，从中得到提升
小部分孩子个人能力比较突出，在问题的把控以及处理方面都有比较正确的见解。这类孩子在遇到问题时，往往能够凭借个人能力加以应对，并且从解决困境的过程当中进一步强化自身能力。

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2、尝试面对困境，无法有效解决
有些孩子的能力发展和心理建设状况都比较有限，虽然拥有不断进取的决心，但是在处理问题时依然比较困难。
这类孩子在遇到困境时，依然会选择直面挑战。然而，由于能力上的不足以及心智方面的不成熟，这类孩子往往无法有效解决问题，困境所能带来的成长也是比较有限的。
3、无法应对困境，产生负面情绪
最后一类孩子是最为广泛的一类，他们在父母的荫蔽之下成长，几乎没有直面困境的经历。
当困境来临时，这类孩子第一时间想到的并不是直面它，而是想着如何逃避。对于这类孩子而言，困境只会是他们成长过程中的阻碍，并不能促进他们成长。

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孩子总会有独自面对生活的一天，父母不可能一辈子陪在子女身边为他们分忧解难。因此，如何教会孩子直面困境、化解困境也就成了父母必须做好的一件事情。
那么，要想教会孩子应对困境，父母该如何做呢？其实《思维的囚徒》一书中已经给出了答案。
《思维的囚徒》的主要内容是佩塔克斯对弗兰克尔思想的系统阐述。弗兰克尔是二战时期的一位精神科医生，他曾提出著名的意义治疗，对医学、心理学的发展都作出了突出贡献。
《思想的囚徒》一书中，佩塔克斯总结出了七大核心原则，分别是自由地选择你的态度、实现有意义的目标、发现生命瞬间的意义、千万不要违心做事、从远处审视自己、改变你的关注焦点、要敢于超越自己。
事实上，《思想的囚徒》所讲述的七大核心原则，在引导孩子直面困境方面同样适用。
以''游戏法''化解困境
1、改变自身态度
正所谓''有志者，事竟成''，要想直面困境、战胜困境，那么孩子自身就应该以积极的态度看待困境。

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【 思维|《思维的囚徒》：当孩子遇到困境时，可以用''游戏法''来化解】作为孩子的第一任导师，父母应该让孩子明白，困境是成长的必要条件，人的一生需要面临的困境很多，一味的躲避并不能解决办法。只有当孩子摆正自身的观念与心态，后续的解决方法才有施行的意义。
这就好比在进行一场未知的游戏以前，我们应该给予自己积极的心理暗示。这样，在游戏进行的过程中，不论出现什么样的特殊状况，我们都能冷静应对。
2、多角度看问题
苏轼曾有诗云：''不识庐山真面目，只缘身在此山中''，说的是只有远离庐山，才能真正将其面貌看尽。孩子在面对困境时，同样也要懂得这个道理。
有些时候，光看问题的表象是无法有效解决问题的，这时候孩子应该学会换个角度看问题，尝试不同的应对方法。

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以游戏作类比，当我们碰到以常规方法无法通过的关卡时，就要学会沉下心来观察情况，思索新的通关途径。
3、尝试超越自我
克服困境意味着一个人各方面素质的全面提升，而这些其实并非是在问题解决之后获得，而是在解决问题的过程中就已经获取。
因此，每一次直面困境，其实都是对自我的一种挑战，而那些能够克服困难的，其实都已经成功超越了原先的自己。
在玩游戏的过程中，我们难免会碰到卡关，如果不去尝试突破它，那么这将成为你开启新关卡的障碍。