教员|为什么农民起义大多失败,而教员就能成功?( 三 )


管不平之事,逞一时之快,这只是农民将领们朴素、局限性的社会价值观,却远远不足以建立一个长久的新秩序。
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说到''农民将领普遍有局限性、短视性''这一点,在电视剧《亮剑》里,在李云龙和赵刚二人的思想差异方面,就体现得淋漓尽致。

教员|为什么农民起义大多失败,而教员就能成功?
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李云龙是个''泥腿子''出身,原本只是一个大别山里的篾匠,只是因为''吃不饱饭''而参加了革命。
在李云龙的观念里,他恨透了这个不公平的市道,满脑子都是''打仗、打仗、打仗'',一定用武力的方式推翻这个''旧秩序''。
可推翻了''旧秩序''之后呢?
李云龙从来没想过。当然,基于他的认知层次也根本想不到答案,他没有长期规划。
反观赵刚,他是个知识分子出身,原本是燕京大学的大学生,后来又赴延安抗大学习,是八路军里为数不多的''笔杆子''。
赵刚心中充满了理想和信仰,为了追求心中那份神圣的自由和尊严,他才离开学校参了军,他与李云龙一样渴望推翻''旧秩序''。
与李云龙不同,关于推翻了''旧秩序''之后做什么,他心里非常清楚,那就是建立一种人人平等,没有剥削的''新秩序''。
二人本来就不属于一个精神世界,只是在战争这种特殊的局势下,他们才走到了一起。
在历次农民起义中,像李云龙这样思想的人并不在少数,而像赵刚这样思想的人却少之又少。
农民们痛恨这个''少数人占有多数资源''的旧秩序,他们要用自己的力量夺取资源,对着旧势力''开炮''。

教员|为什么农民起义大多失败,而教员就能成功?
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可夺取了资源之后呢?
他们并没有长期规划,农民的短视性让他们要占有更多资源、更多资源、更多资源,无穷无尽的资源......
于是,他们又成了''占有多数资源的少数人'',内部就开始相互觊觎、争夺、斗争,最终使队伍在''窝里斗''中瓦解......
事实上,他们并没有改变''少数人占有多数资源''这个旧秩序,改变的只是自己在这个旧秩序里的角色而已,最终使自己从''讨伐者''变成了''被讨伐者''。
起义时,他们可以大喝一声''王侯将相宁有种乎'',可当他们自己成为了王侯将相时,不但死死地抱住自己的利益不放,还侵占更多人的利益。
于是,其他人又冲着他们大喝一声''王侯将相宁有种乎'',又开始造他们的反......
历史就是如此的轮回,各个朝代的兴衰起落都逃不出这个规律,这仿佛成为了宿命。
千百年来,无数人在''少数人占有多数资源''的旧秩序里寻求答案。可事实证明:无解。
这么多次的农民起义,时代变了、人物变了、事件也变了,但剧本从来没变。