人教版｜2021年初中生物四册知识点汇总(12)

④植物组织培养是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）
62. 动物的生殖和发育
（1）变态发育
①在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育。
②完全变态发育的过程：卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫，举例：家蚕、蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
③不完全变态发育的过程: 卵→ 若虫→ 成虫，举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、螳螂
（2）两栖动物的生殖和发育
①常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
②青蛙发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块（体外受精）→蝌蚪→青蛙
③青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
④青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
④-1导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。
④-2出现畸形蛙的原因：水受到污染。
（3）鸟类的生殖和发育过程
①鸟卵的结构及功能：卵壳和壳膜——保护，卵白——营养和保护，卵黄——营养，胚盘——胚胎发育的场所，胚盘里面含有细胞核，卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。
②鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
63.生物的遗传和变异：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；
64. 遗传
（1）性状：生物的形态结构、生理特征和行为方式。
①人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
②相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、人的双眼皮或单眼皮等。
③ 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。
④把同一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
（2 ）生物遗传下来的是基因而不是性状。
（3）染色体、DNA和基因的关系

图注： 1 为基因； 2 为 DNA ； 3 为染色体； 4 为细胞核。
①基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断。
②一条染色体是由一条DNA和蛋白质构成的。
③在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。
（4）生殖过程中染色体的变化：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。