人教版｜2021年初中生物四册知识点汇总（可下载）( 十 )

50.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸，变态发育。如：青蛙、蟾蜍、大鲵等。

51.动物的运动

（1）骨胳肌

①骨骼肌中间较粗的部分叫做肌腹，两端较细呈乳白色的部分肌腱。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

②屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。

伸肘时，肱三头肌手速，肱二头肌舒张。

（2）关节

①关节包括关节头、关节囊、关节腔、关节窝和关节软骨。

②使关节牢固的结构：关节囊，及关节内外的韧带；

③使关节灵活的结构：关节软骨（减少摩擦，缓冲震动）、关节囊分泌的滑液

52.动物的行为：按照获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为。

（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。

（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。。如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。

①“尝试与错误”是常见的学习行为。如动物的绕道取食。（P35-36）

（3）社会行为

①特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工合作，有的群体还形成等级。如，蚂蚁、蜜蜂等。

②群体中的信息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。

53.生物技术

（1）生物反应器：利用生物做生产车间，生产人类所需的物质，具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。如，乳房生物发生器。

（2）仿生：通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能发明创造各种仪器设备，这就是仿生。

如，飞机——鸟的飞翔雷达——蝙蝠的回声定位

薄壳技术——乌龟的背甲宇航服——长颈鹿的脖子

荧光灯——萤火虫的发光原理

生物防治：利用生物来防治病虫害。

54.动物在自然界中的作用

（1）维持生态平衡

（2）促进生态系统物质循环

（3）帮助植物传粉，传播种子

55.细菌

（1）培养步骤配制培养基→高温消毒→接种→培养

（2）生活条件：水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间，有的还需特殊条件。

（3）细菌的发现者：列文·虎克；微生物学之父：巴斯德

（4）细菌的形态：球状、杆状、螺旋状

（5）细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA（无成形的细胞核），有的有鞭毛、荚膜。没有成形细胞核，无叶绿体，原核生物。