囡囡育儿笔记|结合3大方向培养高智商宝宝,0-3岁了解宝宝大脑发育规律
杰西·勒罗伊·科内拉:《新生儿大脑皮层的发育》一书中写到:你的孩子在生命中的最初三年处于怎样的环境 , 实际上将决定其脑的构造 , 他所经历的事物越有意义、越具有连贯性和趣味性 , 他的脑也就塑造得越精妙 。
宝宝出生后 , 大脑就开始飞速发展 , 出生后的头三年是宝宝大脑发育的一个高峰期 。 刚出生的宝宝 , 大脑的重量约为350-400克 , 大约是成人脑重的25% 。 一岁时 , 宝宝的脑重量已经达到了出生时的2倍 , 也就是成人脑重量的50% , 而2岁时宝宝的大脑重量已经达到成人的75% 。 除了脑重量的变化外 , 随着感觉器官接受外界的刺激 , 脑细胞之间就会产生突触来传递信息 , 而脑突触的形成与大脑的发育是正相关的 , 简而言之 , 脑突触越多 , 也就是我们所谓的宝宝越聪明 , 后期智力的发展也会更迅速 。
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宝宝大脑能力需要解锁
如何才能解锁宝宝大脑的能力呢?
那如何才能刺激脑突触的产生 , 让宝宝的智力得到更好的发育呢?其实重在让宝宝多看、多听、多触摸、多发现、多感受 , 这对宝宝的智力发育会有很好的效果 。 法国生物学家拉马克曾提出“用进废退”理论 , 说的是脑突触在反复接受相同信息时会产生更多的突触 , 但是如果所产生的突触不经常刺激或者使用 , 它就会逐渐退化 。
举个例子来说 , 宝宝3岁前大脑可能有很多技能 , 但是比如宝宝的绘画能力在今后的生活中完全没有接触 , 随着年龄日益增长 , 宝宝掌管这部分技能的突触就会断开 , 以后如果想要在这方面颇有造诣可能性就会非常低 。
3岁前宝宝的大脑发育就像是海绵 , 不断的输入 , 宝宝则会不断吸收 , 而有些家长可能会问 , 3岁前宝宝的大脑不开发 , 以后再去开发可以弥补吗?其实概率很低 , 就像我们熟知的狼孩 , 在狼群中长大 , 即便后来回归正常人群生活 , 但是很多技能也都退化了 , 没有办法像个正常孩子一样生活 。
及早的帮助宝宝开发大脑就像是帮宝宝提前装好了高配置的操作系统 , 这对于宝宝未来的技能发展有着重要的意义 。
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宝宝的大脑开发很重要
前面已经提到 , 开发宝宝的大脑 , 重要的是让宝宝多看、多听、多接触、多发现、多感受 , 但是如何做才更有意义呢?主要可以从以下几个方面出发 。
1.感觉统合能力的锻炼
感觉统合能力其实是指通过感觉触发大脑信息处理机制 , 从而整合信息后下发给身体其他器官的一个过程 。 这种机制可以有效建立起脑突触、丰富大脑神经网络 。 人类大部分的感觉和身体各部分的协同能力都是在婴儿时期完成的 。
感觉统合能力发育主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉 。 感觉统合能力是人类智慧的基础 , 是宝宝能力发展的根本 。
宝宝如果感觉统合能力失调 , 会在三岁及以后表现出好动不安 , 注意力不集中 , 上课不专心 , 爱做小动作 , 挑三拣四 , 身体协调能力差、语言表达能力差等多种情况 。 感觉统合能力失调 , 一部分是因为遗传 , 还有一部分就是因为父母对待孩子方式的不同而造成的个体的差异 。
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感觉统合能力有先天也有后天因素的影响
视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉父母应该都比较熟悉 , 这里主要说一下前庭觉和本体觉 。 前庭觉是影响宝宝成长发育最重要的一种能力 。 前庭觉感受器位于内耳 , 包括三对互成直角的半规管 , 以及相同的球囊 , 椭圆囊 , 前庭觉感受器可以感受头部任何位置的变化 。
而前庭位于脸的正前方 , 鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵正好能收集这些感官信息 , 然后通过内耳控制 , 传达给大脑神经 。 感官信息和身体之间有着正确的联系 , 大脑控制身体可以做出正确的响应就被称之前庭平衡 。 比如孩子写作业时 , 需要视力、听力和动手能力等多方面能力的配合 , 如果孩子的前庭觉失调 , 就会出现注意力不集中、学习困难等情况 。
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