中山一院|帕金森病患者出现言语障碍怎么办？这些康复动作练起来！( 二 )

本文插图
尽可能扩大发声频率范围，从低音到高音，再回低音的发“a”（啊）音。
03
任务三

本文插图
尽可能大声的朗读十个生活中常用的词汇。
四、音乐训练

本文插图
帕金森病患者存在节律障碍，讲话和行走过程中表现越来越快的节奏，节拍鲜明的音乐有利于患者通过听觉系统来耦合运动系统，以节拍训练进行言语康复，有利于患者控制讲话的速度。
唱歌，尤其是唱一些抒情的歌曲或戏曲，可以训练患者的呼吸控制，有利于音量提高、拓宽音调。节拍鲜明的歌曲，如《打靶归来》，有助于患者感受和控制节律。
五、注意事项
1、LSVT-LOUD是一种高强度的发声训练方法，对喉部功能有较高的要求，患有声带小结、胃食管反流、喉癌等喉部疾病的患者则不适于参与此训练项目。
2、LSVT-LOUD训练时应避免声带的过度疲劳，在训练前、训练后及训练间歇时应多做声带放松训练如打嘟法、Lax-vox训练等。
3、训练应由易至难，由基础训练到强化训练，循序渐进，训练时应依据患者状态进行适度调整，必要时可咨询医生和治疗师。
六、结语
规律有效的呼吸训练、声带放松训练、LSVT-LOUD训练及音乐训练能维持甚至提高帕金森病患者的发声及言语功能，提高日常沟通交流能力，增加患者的社会交往参与度，有效改善生活质量。愿患者们能更好地应对疾病的困扰，与“帕”共舞。

本文插图
医学指导：中山一院康复医学科陈曦教授
医疗专长：博士，主任医师、博士生导师，中山大学附属第一医院康复医学科副主任。
美国RUSH 大学医学中心和Shirly Ryon AbilityLab访问学者，组建集物理治疗、作业治疗、言语治疗于一体的帕金森病康复治疗团队，成为国内第一个获得LSVT治疗资质的康复团队。
在帕金森病方向主持2项国家自然科学基金、1项广东省科技计划项目，作为项目骨干参加国家重点研发计划，参编《帕金森病康复指南》和《帕金森病家居康复指导》等书籍。

本文插图
医学指导：中山一院康复医学科刘汉军教授
医疗专长：先后主持了包括3项国家自然科学基金面上项目和1项广东省自然科学杰出青年基金等在内的10多项科研基金，在言语声学权威期刊J. Acoust. Soc. Am.、神经科学权威期刊J. Neurosci.和Cereb. Cortex、神经影像学权威期刊NeuroImage和Hum. Brain Mapp.等发表SCI论文58篇，被PNAS、J. Neurosci.等权威期刊论文引用1600多次。现担任中华医学会物理医学与康复分会第十一届委员会青年委员、广东省康复医学会语言康复专业委员会副主任委员、中国神经科学学会儿童认知与脑功能障碍分会委员，以及Cereb. Cortex、NeuroImage、Hum. Brain Mapp.、Neurobiol. Aging等 20多个国际知名期刊的审稿人。

本文插图
医学指导：中山一院康复医学科李咏雪主管语言治疗师
医疗专长：2012年7月硕士毕业后从事语言和吞咽治疗工作，主要研究领域是失语症、构音障碍、儿童语言发育迟缓和吞咽障碍等。国内第一位获得国际LSVT帕金森病言语训练资格证书；并且获得Beckman口部运动治疗资格证。目前担任广东省康复医学会言语语言治疗师分会常务理事和广东省残疾人康复协会无喉者康复委员会常务委员。