小学教学故事(十八个教孩子的经典故事)
01
土拨鼠在哪里
在教学过程中,学生经常会遇到这样的情况 。因为他们痴迷于电脑、电视、小说等 。,他们经常放松学习,忘记自己最初的目的 。鉴于这种情况,老师不妨给他们讲这样一个故事:
三只猎狗追赶一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞 。这个树洞只有一个出口,但不一会儿,一只白兔从树洞里钻了出来 。兔子飞快地向前飞奔,三只猎狗紧追不舍,挡住了它 。兔子急了,爬上了另一棵大树 。在树上,兔子慌乱中失去了立足之地,突然倒了下去,惊呆了三只抬头张望的猎狗 。兔子伺机逃跑 。
故事讲完后,老师要问学生:“这个故事有什么问题吗?”
学生可能会说:
“兔子不会爬树 。”
"一只兔子不可能同时打晕三只猎狗 。"
......直到学生找不到问题,老师才说:“可是,还有一个问题你没提 。土拨鼠呢?”
在学生思考的时候,老师开始了一个话题来教学生:土拨鼠和猎狗的目的 。但是,由于兔子的出现,猎狗改变了用途,我们的思维不知不觉变坏了 。土拨鼠实际上在我们的大脑中消失了 。
在寻求人生目的的过程中,我们有时会被风景迷住,有时会被小细节打断,有时会被琐事分散注意力,而半途而废,迷失方向,或者走错了路,从而达到了我们最初的目的 。
“同学们,人生的路很长 。既有奇花异草的诱惑,也有高山的阻隔 。你必须时刻提醒自己——土拨鼠在哪里?不要忘记自己最初的人生目的 。”
02
鹅卵石和钻石
“为什么我们一定要学这些没用的东西?”
这是老师从学生的抱怨和提问中听到最多的一句话 。在这种情况下,我们不妨给学生讲这样一个寓言:
一天晚上,一群游牧民族正准备扎营休息,突然被一道耀眼的光遮住了 。他们知道上帝即将出现,所以他们充满热切的期望,等待上帝的旨意 。
上帝出现了,上帝开始说话:“你应该沿途多捡些鹅卵石,放在你的马鞍上 。明天晚上,你会很开心,但也会很遗憾 。”
说完,上帝消失了 。牧民们感到非常绝望,因为他们已经期待上帝带给他们无尽的财富和长寿,但他们没有想到上帝会告诉他们做这件毫无意义的事情 。然而,不管怎样,这是上帝的旨意 。虽然他们有些不满意,但他们每人都捡起一些鹅卵石放在他们的马鞍上 。
就这样,他们又走了一天 。当夜幕降临,他们开始宿营时,他们突然发现昨天放在马鞍上的每一块鹅卵石都变成了钻石 。他们高兴极了,同时也后悔没有多捡些鹅卵石 。
我们现在认为无用的东西,就像鹅卵石一样,将来可能会变成无穷无尽的财富 。
03
教导学生不要歧视他人 。
给学生讲一个鹰和蜣螂的故事,作者是古罗马哲学家米齐乌斯 。
一只老鹰追赶一只兔子,并试图吃掉他 。当兔子看到自己走投无路,束手无策的时候,他突然看到了一只屎壳郎 。兔子请求蜣螂帮助他,救救他 。屎壳郎答应赞助他,掩护他 。
这时,老鹰已经追上了他 。蜣螂对他说:“请不要伤害兔子的一根毫毛,因为他是我的仆人 。”然而,蜣螂看起来太小了,所以老鹰不把他当回事 。老鹰把兔子打死,在屎壳郎面前津津有味地吃了起来 。
屎壳郎不会忘记这种屈辱 。他很期待红豆博客里的鹰巢 。不久,当他发明了鹰巢,看到老鹰把蛋放在里面时,他悄悄地飞了进去,把老鹰的蛋推到了鹰巢的边缘,使它掉到地上摔碎了 。
这只鹰充满了悲伤和愤怒 。他飞向天空,来到众神的宝座前,请求他们为他提供一个可以安全筑巢和孵蛋的地方 。上帝说:“当你再次孵化你的蛋时,你可以把它们放在我的怀里孵化 。因为你是我的鸟,我应该好好照顾你 。”
于是,事情就这样发生了 。
然而,当那只屎壳郎知道真相后,他立刻做了一个粪蛋,然后带着它飞向天空,来到众神面前,把它扔进了他的怀里 。上帝发明了这个脏东西,想把它抖掉,却忘了怀里还有鹰蛋;所以我把它们和粪蛋一起抖掉了 。结果,鹰的蛋又全破了 。
歧视别人的人会遭到别人的报复 。
04
教导学生不要贪婪 。
给学生讲一个鸭子下金蛋的故事,作者是德国诗人布瓦德·迪兹 。
一个贫穷的农民有一只鸭子,会下金蛋;但它一周只生一次,而且一次只生一个 。对此,农夫想:“是的,我应该杀了这只鸭子,这样我就可以在一天之内得到它肚子里所有的金蛋 。”
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