师德师风学习心得师德体会 _学习心得

师德领会（师德师风学习心得）
曾迪校长加盟教学咨询公司，对我校全体员工红豆博主进行师德师风培训。这次训练与以往不同。曾校长以“61根蜡烛”的故事开场。他以《你最喜欢或最讨厌的老师》为题，组织老师参与讨论和讲述，总结老师们的故事，引出师德对一个老师的重要性。所有的培训在原则、内容和上都有了很大的改变。经过曾校长的精心设计和准备，我们在轻松愉快的氛围中学习。通过听老师们的故事，我对教师这个职业和师德的重要性有了新的更深刻的认识。
在培训中听了很多老师的故事，脑海中出现了很多老师的面孔，回忆起过去的一幕幕。有一位数学老师叫陆，是我小学时最喜欢的老师。那时候她四十多岁，很和蔼可亲。学校在城市的最西部，离我家有30分钟的路程。每次下雨雪的时候，老师都会把远的学生接到家里吃饭。小学五年，不知道去了多少次，终于养成了习惯。每次下雨下雪，我们都有意识地往老师家跑。从那以后，我一直在初中和高中，我仍然怀念那段时光。她对学生的关心让我激动。在小学时，我的愿望是长大后当一名教师。
转眼间，我已经在讲台上当了八年老师。一路走来，我有过迷茫，也有过收获。通过这次培训，我对师德做了更深入的思考。我觉得师德的基本体现就是热爱学生，这也是对教学的一种。老师的爱可以写在脸上，写在博文里。热爱学生的老师不会使用粗俗的语言或对学生说任何有辱人格的话。否则，学生只能看到老师的师德缺失和素质低下。老师永远不要吝啬你的微笑和鼓励，因为微笑和鼓励可以影响或改变学生。作为老师，我们有义务用我们的爱为学生的成长营造一个积极进取的氛围。教师应该关心学生，尊重他们的个性，促进他们的发展。我们要和学生交流情感，做他们的知心朋友，这就需要我们对学生倾注相当的热情，关注学生的方方面面。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”应该是给所有学生的。给他们更多的爱，一句赞美，一个微笑，少一些说教。
几位老师在叙述中谈到了自己最讨厌的老师，他们都有一个类似的问题——体罚。体罚是最不道德的做法，严重伤害学生的自尊心。老师对学生的批评，在适当的时候，是一种鼓励；不合适会成为一种伤害，甚至导致逆反心理。
记得有一位教授曾经说过:“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子却是神圣！" .本质上，老师对学生的爱是一种只讲付出不求回报，无私无血缘关系的爱。是一种以慈悲对待善良的爱。这种爱是极其神圣和纯洁的。这种圣洁的爱是教师教书育人的情感基础。学生一旦明白了这种真实的情感，就会“爱他们的老师，尊敬他们，尊重他们”，从而“信其道，行其教，行其效” 。
教师的言行对学生的思想、行为和品德有潜移默化的影响。老师的言传身教让学生喜欢模拟。所以老师一定要时刻为学生做好表率，严于律己，以身作则，让学生把你当成良师益友。
加强师德建设是一项长期的艰巨任务，也是一项重大的建设工程。我们每一位老师都积极响应学校的命令，“树立师德，改进教风，加强教师能力”，从而成为一名优秀的老师！
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