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谢谢我们的老祖先.谢谢他们对秩序和条理化的酷爱,谢谢他们排除了一切偶然性、随机性、复杂性和多元化,谢谢他们拒绝广大的不可言说的之间地带,引领我们走单程的直线 。直线上没有坎坷、没有弯道、没有后退的路 。这样,任何头脑简单的人都可以沿着数字的光明大道勇往直前!
第二十一篇做家长的法则
做家长的法则
原文
“五、皇极:是建其有极 。敛时人福①,用敷锡厥庶民 。惟时厥庶民汝极 。锡汝保极:凡厥庶民,无有朋,人无有比德,惟皇作极 。凡厥庶民、有猷酞有为守,汝则念之 。不协于极,不罹于咎,皇则受之 。而康而色,曰:‘于攸好德 。’汝则锡之低时人斯其惟皇之极 。无虐茕独而畏 。人之有能有为 。使羞其行,而邦其昌、凡厥正人,既富方谷,汝弗能使有好于而家 。时人斯其辜 。于其无好德,汝虽锡之福,其作汝用咎 。无偏无陂,遵王之义;无有作好,遵王之道;无有作恶,遵王之路 。无偏无党,荡荡;无党无偏,平平;无反无侧,正直 。会其有极,归其有极 。日皇极之救护,是彝是训,于帝其训 。凡厥庶民,极之敷言,是训是行,以近天子之光 。曰:天子作民父母,以为天下王 。”
注释
①敛:集中 。时;是,这 。②用以 。敷:普遍 。锡:赐 。保:保持,遵守 。朋:通过交游结成的私下小 。比:勾结,比德的是狼狈为 。猷:计谋 。作为 。守;操守 。罹;陷入、咎:罪过、受:宽容 。康:和悦 。色:温润 。斯:将 。维:想 。茕独:指鳏寡孤独、无依无靠的人 。羞;贡献 。正人;指做官的人.方:经常 。谷:禄位 。辜:罪,怪罪 。陂:不平 。好;私好,偏好 。荡荡:宽广的样子 。平平:平坦的样子 。反:违反 。侧:倾侧,指违度 。会: 。敷:陈述 。彝:陈列 。训:教训 。训:顺从 。近:亲附 。
译文
“五、法则:君主应当建立法则 。把五福集中起来,普遍赏赐给臣民 。这样,臣民就会拥则 。向您贡献保持法则的方法:凡是臣民不允许结成私党,也不许各级官员狼狈为,只把君王的法则看作法则 。凡是有计谋、有作为、有操守的臣民,您要惦己他们 。行为不合法则,又没有构成犯罪的人,君主就应宽恕他们 。如果有人和颜悦色对您说:‘我所爱好的就是美德 。’您要赐给他们一些好处 。这样,人们就会思念法则 。不要那些无依无靠的人、要敬畏明智显贵的人 。对有能力有作为的人,要让他们有贡献才能的机会,这样,就会繁荣昌盛 。凡是有经常性丰厚待遇的官员,如果您不能使他们对作出贡献,那么臣民就会怪罪您了 。对于那些德行不好的人,你虽然赐给了他们好处,他们也会给您带来灾祸 。不要有任何偏颇,要遵守王法;不要有任何私好,要遵守;不要为非作歹,要遵行正路 。不要偏私,不结朋党,宽广;不结朋党,不要偏私,平坦;不违反,不偏离法度,正直 。团结坚持法则的人,臣民就将归附法则 。所以说,对以上陈述的法则,要宣扬训导,这就是顺从上天的旨意、凡是把天子宣布的法则当作法则的臣民、只要遵照执行 。就会接近天子的光辉 。就是说,天子只有成为臣民的父母,才会成为天下的君王 。”
读解
箕子所说的“法则”,就是家长制的典型法则 。
一句话已点出了这个法则的要害 。天子只有成为臣民的父母,才会成为天下的君主 。这就明白告诉我们,我们都是统治者的儿女,是“父母”(家长生养了我们(而不是
相反,人叵此要服从、尊敬、孝顺家长,不要犯上作乱 。
家长都喜欢乖孩子 。乖孩子听话,叫他往东走就往东走,往西走就往西走 。划船就划船,樁米就樁米 。没有叫坐下,就得站着 。叫你不要哭再委屈也得把泪水往肚子里吞 。不要有个性,不要有想法,只认家长的道理 。家长是真理的化身、他永远不会错 。
家长却不喜欢调皮的孩子 。调皮孩子不听话,叫他往东走,他却故意往而去,往西走却往东去、划船时他戏水,樁米时他打盹儿 。叫他站着,他想坐下 。叫他不要哭.他反而大声武气越哭越凶 。他想自个儿做主,不要家长指手划脚 。他觉得家长总和自己的想法不一致,家长也经常犯毛病 。