#父母身旁孩子成长# #家庭教育# 你会给自家小学生配智能手机吗?我以曾经是小学生家长的过来人经验,建议不要 。
原因弊大于利 。
先从我家小孩以及他小学班上的同学用手机说起吧 。
【父母身旁孩子成长 家庭教育 你会给自家小学生配智能手机吗?我以曾经是小学】我们家的小孩是4年级时就给他配了手机 。原因是他自己要,他说班上同学都有 。考虑到他中午要走5分钟的路去跟他爸爸吃饭,便于联系 。我们就把家里没人用的一部苹果4给他用了 。
后来他其实也基本不带到学校去 。学校不允许 。
他的手机用途变成了主要和同学QQ聊天 。看一些科技类的知识 。
但是有一点,回过头来看觉得我当初是做对了的 。那就是游戏我是绝对禁止他打的 。因为我在毕业第一年的时候接触一个大一男生,他打游戏上瘾 。甚至夜里都偷偷去网吧打游戏 。后来让他家长带回去一段时间 。但是始终没有彻底戒掉 。但是好歹最后拿到学分毕业了 。
我开始关注游戏上瘾的案例 。很多游戏上瘾的学生甚至成年人害的不仅仅是自己,而是家庭和社会 。
他们轻者浪费时间和精力,荒废学业,重者上瘾,自伤伤人,触犯法律,走上不归路,毁了整个人生 。
我记得很清晰的一个案例是今日说法上的,一个孩子中断学业,成天在家游戏,父亲回家都不敢换睡衣和拖鞋,怕孩子突然袭击他来不及换衣服跑下楼 。最后他们没有办法,就让孩子单独住在自家一套120平的房子 。他们不和孩子一起住了 。妻子会定期去给孩子送饭 。如果没送,孩子会下楼买方便面之类的食物 。这也是他唯一下楼的原因 。
有人会说既然家长毫无办法为什么不把他送戒网瘾的学校?
那个时候确实有一些走投无路的家长这么做 。
但是后来不断有报道说,陆续被送到这些特殊学校的学生,被军事化管理,有的还遭受了非人的管理或说折磨 。而后来这些长大的孩子,出现了各种各样的问题,怨恨父母,不能和外人正常交流,丧失信任感,安全感,无法正常工作,不相容社会,不能正常的成家立业等等 。
游戏最早害了很大一批人 。
我毕业第一年的时候,智能手机还没有普及,孩子经常被大人从网吧提溜出来 。
而且,我们国家对游戏是没有分级的 。像美国会对游戏设定级别,某些级别以上的游戏是禁止对孩子开放的 。
再回到小学时期我家孩子班上的一些同学的使用情况 。到了五年级的时候,我和三个家长凑在一起聊天,她们吐槽孩子玩游戏上瘾的问题,三人都给孩子摔了手机,一个家长说我不仅把手机摔了,还把家里的pad都砸了 。另一个说:每次班里组织集体活动,孩子出来玩不了一会就要回家,就是挂念他的游戏 。本来这种集体活动都是孩子们在一起玩玩闹闹很有趣,他却提不起兴趣 。
这三个都是男孩,那时他们上瘾的都是王者荣耀这款游戏 。
我回家和孩子说,游戏可真的害人啊,尤其王者荣耀,大人小孩通吃 。
大概孩子对这个游戏有了印象,后来他偶尔实在无聊想玩游戏时,来征求我的同意,我都给他半小时,但我发现他从来没玩过王者荣耀 。估计是我当初给他打“预防针”起了作用 。
那么控制了孩子玩游戏,给他手机是不是就可以呢?
我觉得还是不给好 。如果小学重来一遍,我会选择给孩子配个电话手表 。
我们家小学生不玩游戏虽然是我提前控制的结果 。但现在想想也可以算幸运吧 。因为就算家长控制了,一旦他们有了自己的手机还是很容易链接到网络游戏的 。
另一个原因是,过早的给他手机,真的是利大于弊 。有些家长说,00后是网络世界的原住民,是伴随手机长大的 。一味的禁止他们接触手机也不现实 。而且他们也能从手机上学知识,以及和同伴网络交往 。
但是我认为小学生可塑性很强也不像青春期那么叛逆,家长的要求、引导还是相对容易的,他们相对比较听话 。小学是大量阅读经典书籍的黄金时段 。在这个时期引导孩子爱上阅读、大量阅读对他们一生至关重要 。
另外一个原因是:他们太小,世界观价值观都还未成形,通过网络和同伴的聊天,极易被带偏,家长也不好把控 。
第四点,其实手机带来的麻烦除了网络上瘾和游戏上瘾,还有更多 。比如孩子们通过网络传作业抄作业,在QQ空间胡说八道,在群骂老师等等 。极易结成一伙,其实有些孩子连对错都还没有分清,就从众起哄 。
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