此举连续纹样为例 。连续纹样分为二方连续(亦称带状图案)和四方连续两种(见下图) 。
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二方连续纹样好比音乐中反复出现的音符和节奏型,以一个单位纹样为基础,向以条形或带状有规律的排列,由平移得到,如左图 。
二方连续纹样由基础几何图形构成,再进行复制、平移,得到一个连续的纹样,通常用于装饰瓶身下部或上部 。
四方连续纹样也是由基础几何图形变换而来,且分为散点四方和连缀四方两种类型 。有线条间紧密相连的,也有线条间或错落有致、或平行、或连绵不断的 。四方连续纹样由一个或多个基础纹样通过对称、旋转、平移等方法向四周连续扩张伸展以构成一个完整的图案 。四方连续纹样通常有笔断意连、穿插排列、乱而有序的特征 。
对称,是瓷器中非常常见的几何构造,小到轴对称的一朵花,大到整个器物的结构都是对称的,许多纹饰本身也可以进行轴对称 。
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例如上图的纹饰均为元代莲瓣纹 。十二个纹饰各有不同,或为白边黑纹,或为外黑内白,亦或是黑白相间纹饰,但不论颜色如何分配,这十二个纹样都是轴对称的 。其外围是近似于矩形的边框,内部是左右对称的花朵或几何图形 。
花朵左边有一片叶子,右侧也有一片叶子,中心点完全重合会略显不自然,所以部分纹饰在几何构造的基础上进行了艺术加工,使其看上去更自然、真实,而不是单纯的图形叠加 。
同一个自然景物也有许多种搭配方法,使得花卉更具生命活力和自然美 。
牡丹是我国国花,自唐朝以来,一直有繁荣昌盛的寓意,宋时被称作富贵之花,且广泛应用在各种装饰品上 。宋、元两朝的瓷器上,均有造型多样的牡丹出现:或一枝独秀、或群芳共开、或茎蔓缠绕、或艳压群芳......
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仅是牡丹,便有数十种不同的样式,枝条与花、叶互相映衬,青、白色相间,没有大面积的青也没有大片的白,即便是青,也有深浅之别,细致的留白展现了工艺师的匠心 。
数字,是数学中的重要元素 。纹饰的数量、种类均影响着瓷器给人的感觉 。
结语瓷器(china)的故乡是中国,它是中国古代劳动人民智慧和审美的结晶 。数学,不仅仅是冷冰冰的数字,它更是一幅幅美丽的画卷、一段段优美的旋律 。我尝试将数学与瓷器结合起来,从数学角度去观赏瓷器,从数学的角度,我看到了不一样的瓷器也看到了另一种数学 。
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瓷器本身是三维物体,不同的长宽高比例,会带给人不同的第一感觉;瓷器上纹饰的基础为几何图形,将一个基础图案进行轴对称、翻转、平移变换,从而得到新的纹样,使得纹饰大小错落有致,颇具和谐之感 。
从数学角度对瓷器的欣赏,或许可以使广大数学爱好者从自己喜欢的领域去欣赏、了解传统文化,使广大美术爱好者从另一个角度去解读瓷器 。
【器蕴数学——元代瓷器中的数学】
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