余永定:经济学中的 论 经济学教育科研网( 二 )


相比之下,知识体系到底是什么?爱因斯坦说,西方科学的发展基于两个伟大,即希腊哲学家发明了形式逻辑系统(在欧几里得几何学中)和发现通过系统实验找出因果关系是可能的(在文艺复兴时期) 。这两项成就决定了一个国家在文明冲突中的胜败,等于“工欲善其事,必先利其器”中的“器” 。这就是为什么后来中国出现了各种改革运动,先是洋务运动,然后是五四运动,然后一直到现在 。事实上,这两种文明是冲突的 。在冲突的过程中,中国文明和 文明的一个很大的区别是,我们有很大的包容性,我们可以吸收别人的长处 。在吸收的过程中,中国的国力得到了发展 。
知识的起源是什么?可以说,在人类之前,不可能描述出世界的真实样子,因为这取决于我们如何观察和感知宇宙 。从这个意义上说,知识的来源是对象 。但对人来说,知识来源于对一般性的追求,一般性是指人的主观活动 。我们需要认识世界,我们也承认有一个我们需要认识的外部世界 。但是怎么才能认出来呢?在于我们对普遍性的追求,这是人类的一个根本特征 。科学的目的是发现普遍规律,解释是把观察到的现象总结成普遍规律 。普遍规律是我们知识追求的对象 。一旦我们追求这个普遍规律,它就变成了知识 。为什么要追求普遍规律?在于它可以作为推理的基础来揭示新的事实 。因为人们面对的是一个充满变化和不确定性的世界,所以人们必须对普遍现象有所了解 。
【余永定:经济学中的论 经济学教育科研网】如何找到普遍规律?基本上就是概括、抽象、归纳 。概括很重要 。每个人都应该学会概括的艺术 。其核心是保留相关的要素,剔除不相关的要素 。事情的相关方面太多了,一定要减少到更低限度,同时保留必要的 。马克思主义经济学经常讲抽象 ,但在现代经济学中,抽象一般不被视为 论 。抽象类似于概念 。在抽象上,抛弃非本质特征,保留其本质特征 。如果我们学会抽象这种 ,也许就能像马克思那样发现价值、剩余价值、资本及其扩张等概念,通过逻辑体系复制经济发展过程 。归纳在西方哲学中是一个非常非常重要的概念,尤其是在逻辑学中 。它是通过重复大量的个体经验而获得的一般陈述句 。比如天下乌鸦一般黑的判断 。数学上有完全归纳,但现实中我们所有的归纳都是不完全的,我们总结出来的都是有限经验下得到的全称肯定性判断 。知识是对一般性的追求 。没有归纳法,我们就无法得到普遍性 。但是过度归纳会导致错误的判断 。英国哲学家罗素有一个关于鸡的故事,说一只鸡根据它的主人在铃一响就喂食的经验,得出了铃一响就必须喂食的结论 。结果有一天 响了,它的主人抓住它,把它打死了 。所以罗素说:如果这只鸡没有盲目相信感应,做好了随时逃跑的准备,它的生活可能会更好 。也就是说,不要迷信归纳,这样会对你非常不利 。
康德的哲学著作涉及到所谓的综合陈述,也就是说,我们在陈述一般规律的时候,有综合陈述,也有分析陈述 。比如金属被加热,这是一个综合的说法,不包括“金属”和“加热”两个概念中的“膨胀” 。后者只能通过经验得知,陈述后的重要部分并不自然地包含在陈述句的概念中 。分析和综合陈述的根本区别在于,你可以在没有任何经验的情况下做出陈述 。比如有孩子的人一定是孩子的父母这种说法 。语句是个空洞,不能给我们提供新的知识 。综合陈述可以给我们新的知识,所以如果你想提供新的知识,你应该做一个综合陈述 。这不同于演绎逻辑 。逻辑是指结论没有给前提增加新的内容,而是从前提推导出来的 。
回到知识是什么的概念,即知识是对普遍性的追求,知识必须是普遍性的 。观察到的现象必须归结为一个普遍的命题,这也是一个解释的过程 。知识必须是可证实的 。有了那个命题,我们就可以做一个预测,这是经济学上的预测 。它之所以能做出预测,是因为一般都是超时限的 。
解释和预测有什么关系?可以认为解释是对过去的预测 。事情已经发生了 。我们试图用我们掌握的规律来重构过去的事实 。如果我们能够构建它们,这意味着我们对过去有了一个完美的解释,事实上我们重新预测了过去发生的事情 。预测也可以理解为对未来的解释 。经济学经常涉及预测率和解释率,它们与普遍性的关系是相互关联的 。
演绎逻辑在经济学研究中起着核心作用 。关于演绎逻辑最明显最完美的解释是几何 。演绎逻辑的强大之处在于,所有的几何公理都可以根据五个基本公理推导出来 。