古代数学故事：古巴比伦对数学的贡献——数学起源与发展 _数学启蒙

古巴比伦对数学的贡献要追溯到公元前2000年以前。今天就让小编来给同学们带来这个古代趣味数学故事：古巴比伦对数学的贡献——数学起源与发展。
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故事适合年级：小学一年级，幼小衔接，数学启蒙【古巴比伦对数学的贡献——数学起源与发展】趣味小故事：古巴比伦大约是公元前2000年建立的国家，叫巴比伦王国。那里的民族复杂，统治者经常更换。但这里的人民对数学贡献却很大。
巴比伦人对天文学很有研究，1个星期有7天是巴比伦人提出来的；1小时有60分，1分钟有60秒也是巴比伦人提出的；将圆周分为360度，每1度是60分，每1分是60秒也是巴比伦人最早提出的。
也许你会问，巴比伦人为什么这样喜欢60？这是因为巴比伦人使用六十进制。许多文明古国采用十进制，因为人长有10个手指头，数完了就要考虑进位。南美的印第安人，数完了10个手指头，又接着数10个脚趾，他们就使用二十进制。
巴比伦人为什么采用六十进制呢？人的身上好像没有和60有关的杀西4然而对于这个问题却有两种截然不同的见解。
一种见解认为，巴比伦人最初以360天为一年，将圆周分为360度，而圆内接正六边形的每边长都等于圆的半径，每边所对的圆心角恰好等于60度，六十进制由此而生。
另一种见解则认为，从出土的泥板上可知，巴比伦人早就知道一年有365天。他们选择六十进制是因为60是许多常用数（比如2，3，4，5，6，10.）的倍数。特别是60=12×5，其中12是一年的月份数，5是一只手的手指数。
上述两种见解，毕竟是推测，事实究竟如何？也许随着对巴比伦遗址的发据，人们会得到更多的史料，从中找到答案。
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阿尔法趣味数学小课堂：进制，年月日，时分秒

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