生活中学会科学利用时间很重要 , 可以做到劳逸结合 , 今天就给同学们带来一道生活中的趣味数学题:利用所学数学知识点计算女服务员的工作时间 。此趣味数学题适合于小学三年级:多位数乘一位数 。
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做题前准备:草稿纸、笔、日历一本(可选) 。
适合年级:小学三年级及以上 。
题目难度:较高数学题所用到的知识点:
- 多位数乘一位数 , 前提:要求同学们对乘法有较好的掌握;
- 日历:大小月的了解;
- 了解简易方程的列法 。
“啊 , 莉玉 , 你真会享受 , 明天到哪里去逛?”
“不 , 我是把工作时间集中在一起 , 挤出休息时间 , 这是忙中偷闲哪 。前天 , 我把上个月的工作平均起来计算 , 一天平均达14个小时呢 。”
“那么按整个月来计算 , 一天的工作时间平均是多少呢?”
“唔 , 刚好是一天9小时啦 。"
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趣味数学题目:根据上面的数学故事 , 那么请问 , 张莉玉上个月到底工作多少天? 。
题目难度:较高;
题目最高耗时:5分钟 。
答案与分析:
假设张莉玉上月的工作时间为x小时 。
一个月的日数 , 共有28、29天(以上都是2月份) , 30天、31天四种 。一天的平均工作时间为9小时 , 可通过列简易的方程得下列四个答案:
14x=28×9或29×9或30×9或31×9;这其间x可为整数 , 能够除净的为28天的那个月份 , 即2月答案为18天 。
课后思考:这道趣味数学题 , 需要同学们能够了解简易的方程式的列法 , 多位数乘一位数 , 以及对日历大小月的了解 , 知道每个月的天数 , 最常见的错误是 , 有的同学对大小月不了解 , 不知道2月份有28或29天 , 导致无解 。所以 , 此道趣味数学题要求的知识点比较多 , 希望同学们课后对所有知识进行总结 , 学习 。
同时 , 要学会科学的安排利用时间、分配时间 , 凡事做到事半功倍 。
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