实践作业,就是需要孩子动手操作或者将知识内容应用到实践中的作业 。
这类作业既可以巩固所学知识,又可以让孩子感受知识在生活中发挥的作用,让他的手眼口脑的综合运用能力得到进一步锻炼 。
有的孩子会把实践作业当成是“玩耍时间”,因为很多实践作业的确需要一些实际操作,需要外出,需要用到各种各样的小工具,听来就很让孩子好奇 。
但也正是因为这种由好奇心引发的“玩耍心理”,使得孩子会忘记作业的本意,转而投入到任性玩耍之中 。
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虽然让孩子能够愉快地学习很重要,可是再怎么欢乐,作业也终究是作业,是带有一定学习目的的,不能只为了玩而玩 。
所以,对于这样的作业,孩子显然有更多需要注意的地方 。那我们需要在哪些方面提醒孩子去注意呢?
第一,要尽可能亲自完成各种动手操作实践 。
一般来说,老师布置的动手作业,是符合孩子自身行为能力的,而完成实践作业的主体也是孩子 。
【实践作业是什么意思 小学生实践性作业指的是什么】所以尽量不要用“脏”“不好做”等借口来阻止孩子亲自动手,我们改变看法,才能让孩子完整地体会到实践作业带给他的感受 。
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同时也要让孩子明白,这些操作他自己是完全可以做得到的,妈妈只要在他实在做不到、做不好的时候才给予一些有限的帮助 。
第二,动手之前要先思考,从而保证操作的意义 。
实践作业中的所有操作,需要进行思考,而非机械操作,所以要给孩子思考的时间 。
在他着急动手之前,先让他安静几分钟,去想想自己要做什么、怎么做,去设想一下自己即将做的事情可能会产生什么后果 。
同时也可以计划一下自己到底应该按照一个怎样的步骤去做,以免到时候手忙脚乱,待一切都想好之后,再按部就班地去动手 。
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第三,实践作业贵在真实,不抄袭,不编造 。
实践作业会耗费一定的时间,如果孩子没有吃苦耐劳的精神,嫌弃动手操作的繁琐,就会想到用别的方法来直接获得作业“答案” 。
实践作业的目的是培养孩子的动手动脑能力,只有自己亲自完成,作业的意义才会显现,他也才能从作业中有所收获 。
而且,这个作业没有标准答案,或者说结果很可能会各不相同,因为不同的人操作手法总是会出现差异,而这也正是实践作业的特色 。
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