司马光砸缸的文言文 _司马光砸缸文言文的弃什么意思。

司马光砸缸文言文群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
译文司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
注释1、司马光：字君实，陕州夏县（现在山西）人。北宋大臣，史学家，编撰《资治通鉴》等书。
2、庭：庭院。
3、瓮：口小腹大的一种容器。
4、皆：全，都。
5、弃去：逃走。
6、光：指司马光。
7、破：打开，打破。
8、迸：涌出。
故事背景司马光字君实，陕州夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑" 。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。
故事传说孩童时代的司马光生活的无忧无虑，他的身边总是有一群和他整天嬉戏打闹的玩伴，这些孩子或大或小，每个人都非常的调皮。有一日大家的目光就被一个放置在假山旁边的大水缸给吸引了，孩子们都非常的好奇水缸中的东西，但是水缸的高度比孩子们高了太多，大家就没有能够达成目标，这个时候司马光的一个玩伴也就是后来的上官尚光就想爬上水缸旁边的假山从上面一探究竟。
而意外却突然就发生了，由于假山上的石头上如同青苔一类的东西太滑，小孩子就不慎跌入了水缸，在场的孩子们看到这番情景都被吓坏了，有的奔走呼救，有的只在原地哭泣，因为他们也没有办法能够救出小孩，就在这个万分紧急的时候，司马光听到了声音赶了过来，稍加思考的他立刻拿起了周边的一块石头，用力一砸将水缸的一侧砸出了一个窟窿，缸中的水就这样一涌而出，小孩也因此得救。
人物介绍司马光（1019～1086），北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人，汉族。出生于河南省光山县，字君实，号迂叟，世称涑水先生。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。
《司马光砸缸》主题司马光砸缸的故事不仅表现出了司马光沉着冷静、勇于助人的精神。而是告诉我们无论遇到什么事情或困难，都应该沉着冷静，善于思考与变通及勇于救人的精神。
教育意义在这个故事中，我们可以看到司马光不同于其他小朋友的思维，在面临问题时，能在最短的时间里想到最佳的答案。这就启示我们，在教育孩子的时候，不能死板教条，不能为了知识而学知识，而是要学会教给孩子提高解决问题的能力，学习一定要讲究多元化，不能单一，要学会举一反三的学习方法。
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司马光砸缸文言文翻译

司马光砸缸的文言文

司马光砸缸文言文中的儿得活的活是什么意思一、活的释义：
1、生存，有生命的，能生长，与“死”相对：～人。
2、救活，使人活：～人无数。
3、在活的状态下：～埋。
4、逼真地：～脱。～像。
二、拼音：huó
三、部首：氵
四、笔画：点、点、提、撇、横、竖、竖、横折、横
扩展资料：

相关组词：
1、活法
[huó fǎ]
指对待生活的态度和所选择的生活方式：各人有各人的～。
2、活水
[huó shuǐ]
有源头而常流动的水：挖条渠把～引进湖里。
【司马光砸缸的文言文】3、死活
[sǐ huó]
活得下去活不下去（多用于否定句）：这种做法简直是不顾别人的～。
4、活口
[huó kǒu]
命案发生时在场而没有被杀死，可以提供线索或情况的人。
5、灵活
[líng huó]
敏捷；不呆板：手脚～。脑筋～。
司马光砸缸文言文的弃什么意思。司马光砸缸文言文“弃”：放弃、舍弃的意思。
司马光砸缸，著名历史故事，发生在宋朝河南光山。讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，出自于《宋史》。
原文：
司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。——元末·阿鲁图《宋史》